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分析了目前国内高等学校理论课教学现状,提出实施＂分组讨论式教学法＂。从分组讨论式教学实施过程、课堂讨论内容设计、课堂讨论的组织阐述了＂分组讨论式教学法＂在涂料技术教学中的应用,并总结了这种教学方法的实践意义。 相似文献
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所谓多媒体数字报就是利用最新的媒体技术和网络传输手段，将传统纸质报纸内容插入视频、音频或动画后，通过互联网展现的一种电子报纸。这里，就湖北日报传媒集团、浙江日报传媒集团开办的多媒体数字报（以下简称“Epaper”）做一分析。 相似文献
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课程教学质量直接关系到本科教育质量和人才培养质量。遵循扎根理论的基本规范,借助NVivo12.0软件对一位大学教师在2016-2021年间所任教课程的209份教学评价进行编码分析,揭示了高质量本科课程的内外教学机理。学习内容、学习动机、教学投入、人际互动、学习参与和学习收获等六个核心要素相互作用和关联,构成了高质量本科课程的教学机理的动态链条。其中,内在机理表征为以学习动机为驱动力的学生单一主体的自主学习,外在机理表征为以教师教学投入为支持力的多个主体的双向互动。通过强化教师支持的课程教学管理,创设优质的课程教学条件,建构结果评价导向的教学人际关系,有助于增强高质量本科课程的教学持续性和可预期性。 相似文献
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所谓多媒体数字报就是利用最新的媒体技术和网络传输手段,将传统纸质报纸内容插入视频、音频或动画后,通过互联网展现的一种电子报纸.这里,就湖北日报传媒集团,浙江日报传媒集团开办的多媒体数字报(以下简称"Epaper")做一分析. 相似文献