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951.
人性化设计就是以设计的理性和功能作为前提,通过对设计形式和功能等方面的人性化考虑,赋予产品以"人"的品质,使它具有情感、个性和生命.个性化设计是经济、人的需求等各种因素综合作用的结果,个性化设计将是未来设计的必然趋势和最终归宿. 相似文献
952.
胡芬琴 《宁波教育学院学报》2007,9(6):100-102
采用复式分层同堂合作教学,有利于提高初三英语复习效果。教师要对教材进行精心增改,并做好课堂合作小组的分组。在教学中要遵循中考命题改革规律,注重同堂合作解题技巧,在解阅读理解题时对不同水平学生提出不同要求。在训练写作时采用扬长补短,互批互仿互评,要为学生创造和谐的合作氛围,对基础较差的学生给予更多指导。 相似文献
953.
954.
市场营销专业教学模式比较分析及其目标模式选择 总被引:2,自引:0,他引:2
伴随着知识经济时代的到来,市场对市场营销从业人员的素质要求将越来越全面,复合型和创新型人才将越来越适应市场需求。面对这种演变趋势,作为市场营销专业人才培养和输出机构的高等学校,不得不积极探索科学有效的市场营销专业教学模式,以适应时代变迁之需求。在此基础上,综合分析了市场营销专业中的三种主要教学模式,并结合时代发展态势及市场营销专业内在学科特性进一步指出,“案例教学 模块化 计算机辅助技术”教学模式是市场营销专业未来的一种目标选择模式。 相似文献
955.
朱贺琴 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(4):24-27
在生态诗论中,生态真、生态善、生态美,互为因果、互为条件,它们以真情为纽带,以自然为本原,构成了联系发展的、互惠共生的文化精神生态群的基本要素。本文从生态学的视角,以钟嵘五言品诗为限,以刘勰《文心雕龙·明诗》评诗为例,从生态真、生态善、生态美三个层面对文化精神生态中的生态诗论进行探讨研究。 相似文献
956.
幼儿园语言教育设计浅谈陆娴敏,马瞬琴幼儿园语言教育由专门的语言教学(即语言课)和渗透的语言教育两大板块组成。为提高幼儿园语言教育效益,教师必须加强对这两大板块的设计。下面分两方面来谈。一、语言课的设计为提高课堂教学效益,教师要真正做到心中有目标、眼中... 相似文献
957.
初二物理“物体在平衡力作用下的运动”一节是“运动和力”这一章的重点内容之一,又是一个教学难点。我针对学生难以理解和容易混淆的概念——“动平衡”,设计了在实验观察的基础上用启发、比较、分析、推理等多种教学方法相结合的施教方案,下面简述本节课的教学过程。 1 从复习“静平衡’过渡到建立“动平衡”的概念教师:上一节课研究了,要改变物体的运动状态,就必须有力的作用。那么物体受到力的作用,运动状态是否一定会改变? 相似文献
958.
959.
去年,我担任六(4)班班主任。刚开学不久,班上一位叫Q的学生跟数学老师发生冲突。原因是Q没完成作业,老师为此请来Q的母亲,没想到Q一看妈妈被请来了,情绪异常,当即冲进办公室打翻了老师的墨水瓶,又冲进教室,推翻了好些桌椅。事后,数学老师找到我,介绍了上面的情况。当天放学后,我把Q带到办公室,让他坐在我的对面。这是一个胖乎乎的男孩,眼神中没有玩劣,而是追悔和求助。见我在微笑,他好象轻松了些,也露出笑容。一个可爱的男孩。我这样想。初步沟通后,Q没有了顾虑,他说“:妈妈非让我考梁丰实验学校(张家港重点初中),还常说,为了让我考重点,… 相似文献
960.
盛琴琴 《湖州师范学院学报》2004,26(5):135-137
携带着无法摆脱的轮回梦魇,借助语言所构造的魔幻语境,作品中这位徘徊于真实与迷幻之间的主人公“我”—傻子二少爷,在两个时空之间频繁地变幻着自己的思维方向,在自我迷失中构建新的思维平台,同时运用映射表征,划破生命的呓语,在似梦非梦间展开了自己视角中的独特世界。 相似文献