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当前,信息技术飞速发展,既为我们带来新世的机遇,也为我们带来新的挑战。21世纪是经济实力的竟争,科学技术的竟争,归根结底是人才的竟争,而人才的竟争取决于教育。为此,世界各国对当前教育的发展及信息技术在教育中的应用都给予了前所未有的关注,都试图在未来的信息社会中让教育走在前列,以便在国际竟争中立于不败之地。如此的竟争态势是对教育的严峻挑战,现代教育技术在迎接这场挑战中将起到关键的作用。因此,我国教育部不失时机地提出:要把现代教育技术(主要指电教手段)当作整个教育改革的“制高点”和“突破口”。 相似文献
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朱萸 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(2):112-113
在化学教学的各个环节实施教师的启发式教和学生自主探索地学,会使教学收到事半功倍的效果. 相似文献
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基于社会资本理论的在线医疗社区医生知识贡献行为动因研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义]在新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化的新形势下,更多公众由线下转向在线医疗社区进行日常问诊咨询与健康管理等。通过分析在线医疗社区医生知识贡献行为动因,以期为在线医疗社区专业用户健康信息服务优化提供借鉴。[方法/过程]以好大夫在线为例,通过二手数据抓取,基于社会资本理论将结构资本(用户中心度)、认知资本(领域专业度)、关系资本(人际互惠)、个人动机(用户声誉)进行在线医疗社区内的情景化,以厘清医生知识贡献行为动因。[结果/结论]对于结构资本,用户中心度未能显著影响医生知识贡献行为;对于认知资本与个人动机,领域专业度与用户声誉既会正面影响也会负面影响医生知识贡献行为,取决于医生具体的知识贡献行为类型;对于关系资本,人际互惠是解释医生知识贡献行为的关键动因;结构资本、认知资本、关系资本与个人动机间的交互作用显著影响医生知识贡献行为。 相似文献
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侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆新馆于2007年12月13日南京大屠杀30万同胞遇难70周年之际建成开放,占地面积约7.4万平方米,建筑面积达2.5万平方米,展陈面积达11449平方米,分展览集会区、遗址悼念区、和平公园区和馆藏交流区等4个功能性区域,是一座全面展示南京大屠杀特大惨案的纪念性遗址型历史博物馆。 相似文献
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博客实名制的扬州实践 总被引:1,自引:0,他引:1
Blog(博客)是网络日志的简称,写blog的人也称博客。作为继E-mail、BBS、ICQ(IM)之后新的网络交流方式,博客以其草根性、自由性、开放性和匿名性,而深受网络大众青睐。但博客在突飞猛进发展的同时,随之出现的一些不良网络 相似文献