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镜头一:某教师给一年级的小朋友上数学课。师:请xx同学数一数你的左手有几个手指。生:(认真数后)3个!师:你真棒!才少数了2个手指嘛!大家掌声鼓励!教室里响起了雷鸣般的掌声……镜头二:某班语文检测后,教师给成绩优的学生发“优秀奖”,成绩良的学生发“良好奖”,成绩及格的学生发“及格奖”,成绩不及格的学生发“进步奖”,但有一个学生成绩为0分,教师灵机一动,发个“勇气奖”———有勇气面对0分!全班学生人人有奖,皆大欢喜。……珀金斯是美国一个臭名昭著的诈骗犯。在他很小的时候,有一次妈妈买了两个苹果,一个大一个小。妈妈先问弟弟要哪个… 相似文献
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浅谈职业学校实行理实一体化教学的三个条件 总被引:1,自引:0,他引:1
随着科技的进步和经济的发展,我国紧缺生产、服务和技术领域的一线技术人才,并且对技术工人的要求不断提高,需要更多既懂理论并且有过硬实际操作水平的专业人才,所以要求职业学校在培养人才方面要注重理论与实践并重,在培养目标上应以能力为本位,以就业为导向,要不断加强课程改革,构建新型的教学模式. 相似文献
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朱劲松 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(4):62-63
一、专业设置与市场需求“零距离” 长江三角洲地区经济发展迅猛,基本形成了以工业为主体,规模经济、民营经济和外向经济“三足鼎立”的发展格局,所以技术型人才需求量较大。对于主要培养技术人才的职业学校来说,如何准确掌握社会急需哪个专业的人才、哪个专业的人才接近饱和、哪个专业更具发展潜力,这些详细、可靠的第一手资料需要从市场调研中得出,可以由劳动部门、人才中心、骨干企业中人员组成专业指导委员会,共同研讨地区工业、服务业等行业中专业人才的需求比例,及时改造老专业,积极开发新专业。设置的专业要与市场需求密切结合,要为学校生产出畅销的“产品”奠定坚实的基础,更要为促进地区经济和行业的发展做出贡献,实现专业设置与市场需求的“零距离”对接。 相似文献
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<正>继全国中小学武术操省级培训之后,笔者学校对学生的培训也紧锣密鼓地展开。在教学过程中,笔者对武术操有了新的认识,因为它不同于以往的广播体操,有鲜明的武术特点,对手型、步型、气势等有更高的要求。《旭日东升》融韵律、手型与步型的变换于一体,使本套操更美观、流畅、气势宏大,能较好地起到健身的作用,也能激发学生的爱国热情。基于此,武术操的教学方法也有异于传统广播体操,在此,笔者总结了一些教学的小技巧介绍给大家。 相似文献
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场独立型和场依赖型的用户在使用网络搜索信息时有不同习惯。数字图书馆主要提供的是一项网络服务,研究不同认知方式对各种类型的个性化数字图书馆的满意度差异,对于如何建立高效的个性化的数字图书馆具有重要意义。研究发现,无论是场独立型的用户还是场依赖型用户,对于自适应版本的数字图书馆都具有更高的满意度。对于能适应版本的数字图书馆,只有场独立型用户具有较高满意度。 相似文献
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朱劲松 《语文世界(高中版)》2005,(Z2)
20世纪70年代末,温大叔修了新房子,虽然是自己打的石灰碳渣砖,自己铸的河沙水泥瓦,但在全村清一色的土墙草房中还是鹤立鸡群。竣工那天,全村男女老少一窝峰来看热闹。有的撇撇嘴说:“哼,还不是没本事,只生了一个娃,负担轻,工分挣得多,年年结算都进钱!”有的斜眼说:“有什么了不起,出工磨洋工,收工打冲峰,走资本主义的路呗!”其余的也指指戳戳地说:“咱们贫下中农住土墙草房,他地主的后代住砖墙瓦房,这不是叫咱们吃二遍苦受二茬罪吗?再来一次土改才好呢……”大队长(现在叫村主任)把温大叔拉到一旁,语重心长地说:“老温呀,你家可是破产地主哦… 相似文献
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《老水牛爷爷》是小学语文五年级的一篇课文,作者是著名作家峻青(原名孙俊卿).1922年生于山东省海阳县.课文写了老水牛爷爷”这个奇怪名字的来历,着重讲述了他话下多.像牛那样默默无闻.他喜助人,像牛那样勤勤恳恳;他拒酬谢.像牛那样无私奉献. 相似文献