排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
12.
13.
北京地区水泥行业的物能代谢及其环境影响 总被引:9,自引:3,他引:9
利用物质流分析方法,对北京地区水泥生产和使用过程的物能代谢及其环境影响进行研究.水泥生产过程物能代谢的时间序列分析表明,从1949至2002年,水泥产量呈加速增长的趋势,对区域生态系统产生了巨大的扰动.水泥生产过程环境影响的主要表现包括占用和破坏土地资源;消耗大量的矿质原料和能源;排放CO2;造成环境酸化、人体健康损害和环境富营养化.水泥生产和使用过程物能代谢的空间格局分析显示,水泥产量和水泥生产过程环境负荷的空间差异非常显著.由于产地与使用地分布格局的明显错位,以及外地水泥的大量调入,2001年水泥运输过程中的能源消耗与该年本地水泥生产过程中的能源消耗大致处于同一水平.在水泥最终产品混凝土的生产过程中,2001年的砂石消耗量及其生态包袱的总和是该年本地水泥生产过程资源和能源消耗量及其生态包袱总和的4.2倍.由此可见,只有将物质流分析贯穿水泥生产和使用的全过程,才能比较客观地揭示出水泥行业物能代谢及其环境影响的实际情况. 相似文献
14.
物理学是一门以实验为基础的自然科学,在物理教学中,由于在传统教学中讲解图形、图像及其变化时,通过言语和板书难以透彻地剖析和讲清某些物理变化过程和微观机制,因此要真正突破理论教学的这一难点,就必须使无法演示的实验可视化,动态化,不可见的微观世界宏观化,抽象理论具体化,感性化。实践证明,在教学中,充分运用多媒体教学手段,对培养和发展学生的自学能力,提高学习兴趣、教学效率有着积极作用。 相似文献
15.
16.