基于对数变换的灰色预测模型GM(1,1)对全运会男子100m跑成绩的预测研究

研究目的:为预测下一届全运会男子100m跑平均成绩,通过运用灰色系统理论,建立GM(1,1)预测模型。研究方法:运用灰色系统理论预测方法、数理统计法及文献资料调研,以第七届到第十二届全运会男子100m跑前三名的平均成绩作为研究对象。结果与结论:通过对数变换对原始数据处理、进行GM(1,1)建模、模型检验(残差检验、关联度检验、后验差检验),得到了合格的预测模型:X赞(0)(k+1)=(1-e0.0003824)(2.3273-6194.7929)e-0.00382473k,k=6,X赞(0)(7)=2.3233,Y赞(0)(7)=10.21(s)。即预测第十三届全运会男子100m跑前三名的平均成绩为10.21(s)。     

第三学段“实用性阅读与交流”学习任务群教学分析与建议

小学语文第三学段的“实用性阅读与交流”学习任务群,内容侧重于自然科学的学用与实际生活的应用,同时把革命故事的传讲与交流、参观游览的解说放在比较重要的位置。在设计任务群的过程中,需要把握重点、明晰学理。第三学段的“实用性阅读与交流”学习任务群,是基于总任务驱动的语言合成与实用输出。为此,需要设计好“双情境”,找准五个点位,即区分位、研究位、拓展位、支架位和运用位,形成更富活力的体验式活动链,全面提升学生的实用性沟通力。     

新医科背景下混合式教学在儿童口腔医学课程中的应用——以乳磨牙金属预成冠修复实验教学为例

文章对新医科背景下混合式教学在儿童口腔医学的应用进行了探讨。该模式充分利用中国大学MOOC的慕课堂平台的开放性及便利性,同时灵活融合BOPPPS教学模式开展教学,充分调动学生学习主动性及积极性,实现学生的个性化学习和发展。实践结果显示,该模式下的实验组学生成绩明显高于传统模式下的对照组学生成绩(P<0.05),学习成效提高显著。     

语文教学，你不要成为雾里之花——新课程下乡村语文教师的迷茫与忧思

记得上世纪80年代我刚从师范毕业的时候，对于语文教学来说可谓是雾里看花。靠那么一些纯理论的东西能做些什么呢!朦朦胧胧地教了几年，搞起了语言文字训练，觉得自己找到了教学之路．上课的感觉好极了。可是又过了四五年，我感到了从来没有过的困惑．在反思教学时常常叩问自我：路在何方？     

怎样增强数学课堂教学的有效性

数学课堂教学是否有效,核心的一点就是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学.具体看就是能否促进学生主动参与学习;能否强化学生在学习中的体验;能否激发学生独立思考和自主探索;能否鼓励学生的合作交流.……     

帛书的出现和卷轴制度的形成

大约在战国时期,我国开始有了帛书,逐渐发展形成了卷轴制度,一直延续至唐代,前后达一千年时间,在相当长的时间里与简牍并行。卷轴所用的材料,最早是丝绸一类的物品,后期是纸。     

透视文本背后抵制课堂浅阅读

语文课堂的“浅阅读”现象 中国的语文改革是喧闹的。西方多元话语的平移,使得我们的语文课改园地百鸟和鸣,千花竞发,令人眼花缭乱。在激进的后结构主义洪流渐成明日黄花之后,语文课堂又重新回复到语言实践的简单层面——简单地重复文本的语言。     

浅析大数据时代下档案管理人才应具备的能力

大数据时代的来临,为档案管理提高质量增效,创造了良好的载体平台和技术工具,促进档案管理信息的发展.档案管理者可以基于数据时代的多种方式来依托,这是以大数据为基础的便利所在,管理期间不但应具备较高的信息素养水平、扎实的知识储备以及较强的综合应用能力,还应发挥核心才能,不断培养自身自主学习与协调沟通能力.由此看出,档案数据...     

最好的『酒柜』——福尔摩斯式的知识结构的启示

大神探福尔摩斯可谓家喻户晓,他给人的感觉是无所不知、无所不能。有一天,他的助手华生突然对他的知识结构发生了兴趣。对他进行了调查,结果使华生大为惊讶:文学知识:无,哲学知识:无,天文学知识:无,政治学知识:浅薄,植物学知识:不全面,但对于莨菪制剂和鸦片却知之甚详。地质学知识,偏重实用,能一眼就分辨出不同的土质。他在散步回来后,能根据裤子上泥点的颜色和坚实程度说明是在什么地方溅上的。化学知识:精深。解剖学知识:准确,但不系统。惊险文学:很广博,他似乎对近一个世纪中发生的一切恐怖事件都深知底细。提琴拉得很好。关于英国法律,…