美国产学研结合发展历程与主要模式

本文对美国产学研结合的历史、发展趋势及各个阶段形成的产学研结合模式进行总结、归纳，并分析了美国产学研结合的优点和不足。     

《大学语文》注商九则

外研社新编《大学语文》是近年来诸多《大学语文》教材中的精品教材之一。该书编排科学,选文精当。使用该教材进行教学,不仅有利于学生写作能力和鉴赏能力的提高,也有助于提高学生的文学修养和审美品味,还能对学生进行心智的启迪和道德的熏陶。不过,该书文言课文后的注释还有一些可议之处,今就《礼记》的选文《大同》,《左传》的选文《晋公子重耳之亡》中的9条注释,提出商榷意见,以供教材修订时参考。9条注释中第一条至第五条,出自《大同》;第六至第九条,出自《晋公子重耳之亡》。     

高校教育电视自办节目的构成及编排特点初探

高校教育电视自办节目,是近年来随各高校教育电视机构（或由电教中心管辖的闭路电视系统）的建立而出现的一种新的节目形式。＊此类节目的体系及编排特点尚处于一＊个初级阶段。本文尝试对这一问题作＊一个较深入的探索,以期能找到一些＊基本方法和规律,达到促进教育电视＊台及自办节目在高校中不断成熟、发＊展的目的。＊对节目的研究,其主要目的在于＊完善节目的设置、编排机制,提高节＊目的质量,增强节目的传播功效。作＊为高校教育电视,面对当今天众传播＊形式多样,各种公众性的无线及有线＊电视节目众多,并且在有限的收视时＊间内潮水般涌入受众的收视视线的情＊况下,克服自己的先天性缺陷,在众＊多媒体的激烈竞争中求得生存与发展,＊找出自己节目的构成特点及编排模式,并在此基础上形成自己的节目特色,＊就具有更为重要的意义。     

客观题:要的就是结果

河北省2008年和2009年实行的是全省统一命题．试题考查的知识面较广,知识点问的联系性较强,旨在让同学们多动脑、多探究,考查了同学们的自学能力,突出考查了数学思想方法及旋转、对称、平移等图形变换规律．     

春秋时期史官的修养

春秋时期的史官学识广博,具有多方面的修养。首先,春秋史官精于天文历法,擅长各种形式的占卜,熟悉交通神人的规程。其次,春秋史官广泛活跃于政治舞台,他们熟悉各种行政规范,又能洞察政治兴衰。其三,春秋史官精通文字学,熟悉历史典籍,掌握各种历史知识,能够利用特殊“书法”进行历史记载,以捍卫周礼。最后,春秋史官具有朴素的辩证思想、人本主义思想。     

深度教研"深"在哪儿

在核心素养理念下,深度学习和深度教学亟需深度教研的支撑.所谓深度教研,是相对浅表教研而言的,它从基于经验走向融合科研方法、研究规范、科学精神和人文素养,以探寻教育规律、教学原理和育人艺术为根本价值取向.那么,深度教研究竟深在哪儿?首先,深度教研立意深沉.唐代诗人王维说:凡画山水,意在笔先.同样的道理,深度教研...     

核心素养时代生物学教学聚焦大概念的旨趣

在核心素养时代,生物学教学聚焦大概念是现行《普通高中生物学课程标准(2017年版)》的一大亮点.生物学教学聚焦大概念的旨趣包括:去掉枝叶内容,让教学减负前行;紧跟主流思想,使教学接轨国际;抓住核心部分,促学生深度学习;拓宽思维视野,助学生全面发展.     

"双高计划"背景下高职院校国际化发展目标、策略与实践探析——以广州铁路职业技术学院为例

双高计划背景下,高职院校国际化承载着实现学校内涵式发展和推动国家对外开放等的双重使命.高职院校的国际化发展首先应通过行业、区位分析明确目标,依托行业、服务行业企业走出去战略,走特色化发展、集团化发展、多元化发展以及品牌化之路.本文以广州铁路职业技术学院为例,认为高职院校应推进理念创新先导,以组织、制度、管理、...