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181.
谈谈初中物理“导学”的策略——对“实验·导学·创新”课题中“导学”环节的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓的“导学”策略是指教师根据学生实际 ,有目的、有计划、有组织地引导学生主动、热情、高效地投入学习的教学过程系统 .“导学”的策略应包括知识、技能和情感三方面的内容 .其最终目的是让学生会学知识 ,提高学生自主地获取知识的各种能力 ,特别是创新能力 .初中阶段的学生正处于从小学的依靠教师学习向相对独立学习或独立学习转化时期 ,此时教师若未能采取有效措施促使学生实现这一转化 ,则学生也许将会推迟或永远不能达到这一本该达到的智力或能力水平 (其结果是培养出“高分低能”或“高学历低能力”的学生 ) .为此 ,我们的“实验·… 相似文献
182.
通过对浙江省嘉兴、湖州两个地区部分中学的抽样调查,从教材和课时、教学设备、师资力量等多个方面分析我国中小学信息技术教育的现状.在分析过程中,除一般的对比说明外,还运用了Excel数理分析中的假设检验,对该学科在教学条件方面存在的问题做进一步揭示,并提出一些可行性建议. 相似文献
183.
一、生平和主要著作陈鹤琴先生(1892—1982)浙江上虞人。1910年考入北京清华学堂高等科。1914年赴美留学,与陶行知同行。1917年夏,在霍布金斯获文学士学位。入秋,又进哥伦比亚大学,从师克伯屈、孟禄、桑戴克。1918年获教育硕士学位。留学归国时,正值“五四”运动高潮,在民主、科学思潮影响下,支持陶行知组织中华教育改进社。1921年至1923年,花了两年多时间编成我国第一本汉 相似文献
184.
朱庆华 《福建教育学院学报》2005,(10)
在物价上升幅度高于名义利率的背景下,负利率成为一个重要关注问题。在新一轮通货膨胀背景下,文章围绕我国主要农产品价格上升不属于通货膨胀,认为必须从五个层面的逻辑关系进行深入的探讨和分析。 相似文献
185.
186.
朱婉丽 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(5):6-7
中国特色社会主义政治文明与精神文明同是中国特色社会主义题中应有之义。两者既彼此区别,又相互联系,统一于建设中国特色社会主义的全部实践和全部过程中。 相似文献
187.
188.
189.
中西方美学的历史与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
一、美学在西方的发展美学在西方的发展总体上来说大致经过了本体论、认识论和语言论三个发展阶段。在古代主要是一种本体论的美学 ;笛卡尔以来的近代美学主要是一种认识论的美学 ;而19世纪末以来的现代美学则开始了“语言学"的转向 ,主要是一种语言论的美学。在美学作为一门独立的学科诞生之前 ,美学研究一直都只是哲学的一个分支。而西方古代的哲学主要是一种本体论的哲学 ,因此 ,古代的美学也主要是一种本体论的美学思想。所谓本体论的哲学就是把“是"、“存在"本身而不是把那些具体存在的东西作为研究对象的哲学。从巴门尼德创立“存在… 相似文献
190.
今年4月中旬,双星集团总裁汪海风尘仆仆赶赴双星成都科技投资发展有限公司举办"双星集团鞋类、服装市场经营管理骨干教育培训班"。参加该培训班的学员都是双星的经营者、管理者中有血缘关系的,凡是不沾亲带故的一概谢绝参加。会议目的是解决怎么来理解"双星家族企业说"这个问题,怎样在有的人对"家族企业"存有偏见的情形下搞好市场经营,达到"双星发展,家族兴旺,个人发财"目的,最终实现"树百年品牌,建百年老店"的宏伟目标。 究竟什么是"家族企业",如何正视"家族企业","家族企业"真的是"低层次"、"低效率"的代名词吗?结合双星在西南地区的发展,最近,汪海总裁接受了记者采访。 相似文献