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<正>初中阶段的物理学科对于学生来说略显枯燥,学生难以深入理解物理学科知识,因此教师按部就班组织物理实验教学活动,对于课堂教学效率提升效果甚微。教师需结合学生学情,依托学校阵地,整合教学资源,为学生营造良好的学习氛围,始终凸显学生的主体地位,引导学生参与到实际教学课堂中。项目式学习模式是由教师设置项目任务目标,选择一个独立的项目,由学生小组合作处理,从问题的提出、资料的收集、项目的实施等一系列项目活动中,学生可了解各个环节内容,并掌握各个活动环节的实施技巧,通过项目体验式学习模式实现核心素养的提升。项目体验式学习模式更加注重学生的参与性,让学生真正体会到物理知识来源于生活、 相似文献
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党的“二十大”精神是当前初中道德与法治课教学最重要的素材,思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,必须发挥好“关键课程”作用,思考党的“二十大”精神与初中《道德与法治》课学习有机融合的路径。在“把握要义、融会贯通、守正创新”上下功夫,追求“原味”“真味”“深味”,切实抓好党的“二十大”精神进教材、进课堂、进学生头脑,进一步落实好立德树人的根本任务。努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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仅仅五六年前.欧盟15个成员国中,绝大多数国家是倾向福利社会主义的左派政府.至今.剩下的左派政府只有瑞典、比利时和希腊三个不相连的孤岛。一场改写当代历史的剧变正在我们的眼皮子底下来回激荡[编者按] 相似文献
75.
增强报道贴近性,使报道贴近群众思想、工作、学习和生活,是提高报道针对性和有效性,搞活重大政治主题报道的一个重要基础。在十六大精神报道实践中,宁波日报报业集团以"三个代表"重要思想统领新闻宣传工作,把创新政治主题报道、增强报道贴近性作为搞好十六大精神宣传报道的突破口来抓,收到了较好的效果。至今年5月,宁波日报共刊发十六大精神宣传报道612篇,受到市委领导和各界群众的好评;有的报道受到了浙江省委宣传部阅评组的表扬与关注。一、创新报道形式,在"小切口"上求贴近"把报纸上要说的与群众想听的结合起来,以此为目标来策划、组织、进行十六大精神报道",这是宁波日报报业集团党委部署十六大精神宣传报道的要求。用"小切口"报新成就。十六大召开前,为营造良好的舆论氛围,宁波日报先后在一版、二 相似文献
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77.
朱学武 《图书馆研究与工作》2003,(1):4-6
在当今信息时代,数据的存储和检索显得尤为重要。数据的存储格式有许多种,处理好各种数据格式之间的转换,会给我们的学习和工作带来极大的好处。本文针对工作中经常遇到的数据格式及其转换技术进行深入的讨论。 相似文献
78.
加强职工教育宏观管理在新形势下加强教育行政部门对职工教育的宏观管理,使其切实担负起应当担负的职能,而要实现这个目标,必须做到以下几点:第一、中央和地方政府要进一步明确各级教育行政部门对职工教育管理的职能,并赋予相应的权力.教育行政部门内部也要加强职工... 相似文献
79.
随着任务的复杂化,多团队系统这种新的组织模式在现实中得到日益广泛的应用,并逐渐成为国内外组织管理领域研究的热点问题之一。应用计算机模拟因果互依型多团队系统任务情境,就共享心智模型对多团队系统绩效的影响进行实证研究。研究发现:组成团队任务型共享心智模型对多团队系统绩效有正向影响,组成团队型共享心智模型对多团队系统绩效无显著影响,不同组成团队其共享心智模型对多团队系统绩效的影响程度不同;领导团队任务型共享心智模型对多团队系统绩效有正向影响,领导团队型共享心智模型对多团队系统绩效无显著影响;多团队系统任务型共享心智模型、团队型共享心智模型对多团队系统绩效均无显著影响。 相似文献
80.
不知不觉间,我们到了信息社会的全媒体、全民播报时代.经过30多年的快速发展,在日趋激烈的媒体跨区域竞争、同城媒体同质竞争、新媒体竞争、报业产业竞争中,我国报业传媒集团又一次走到了一个新的十字路口:新闻的采编传播形态、事业与产业的发展形态、体制机制管理形态都面临转型升级.单一的平面媒体、产业结构、行政式管理架构传媒集团已无法在市场中生存与发展.惟有展开新一轮的创新创业,实施集团化、多元化、数字化、市场化、资本化、品牌化的转型升级,才是传媒集团的根本出路. 相似文献