知识管理与图书馆的可持续发展

本文以知识经济为时代背景,提出了图书馆必须从六方面进行改革创新,走知识管理之路,才可实现自身的可持续发展。     

音乐在语文教学中的运用

不喜欢音乐的人恐怕是不多的,而音乐产生的力量又是难以估计的。它能催人泪下,顿生同情心;它能使人欣喜若狂,充满信心奋发向上;它能催发灵感,激起写作热情——总之,它完全可以慷而慨之地走进语文课堂。     

浅谈语文课中的语言训练

培养学生能力,已不是新鲜的话题,但是,作为学生基本能力之一的语言表达能力,尚远不如我们所想象、“总结”的那样好。在我们的语文教学中,是否把“语言训练”当作教学中的重点？是否把“语言训练”落到了实处？     

正确认识社会主义改造与社会主义改革的关系

本文针对社会主义改造与社会主义改革两者之间的关系这一教学中的重要问题 ,指出社会主义改革不是对当年社会主义改造的否定 ,而是在坚持社会主义改造的主要成果即社会主义基本制度的前提下进行的 ,是对社会主义改造理论与实践的创新和发展     

现代图书馆的个性化信息服务模式探讨

文章分析了个性化信息服务模式。个性化服务是现代图书馆信息服务向纵深发展的一个重要手段,目前采用的主要方法有:信息推送服务、呼叫中心服务、垂直信息服务、网络智能知识服务。     

知识经济与图书情报人员终身教育

从知识经济与终身教育之间的关系;阐述了图书情报人员终身教育的必要性及其教育的具体内容。     

参与式教学法的研究与实践

正参与式教学法就是鼓励学生参与教学活动全过程的方法,其核心是充分调动教师和学生在教学过程中的积极性,本质就是实现"要我学"向"我要学"的转变,出发点是让所有的参与者都积极主动的参与到学习中来,目的是使每个有着不同背景、不同个性、不同经历、不同人生的参与者都能达到学习状态的最优化。     

现代图书馆的人性化信息服务模式探讨

文章分析了个性化信息服务模式。个性化服务是现代图书馆信息向纵深发展的一个重要手段，目前采用的主要方法有：信息推送服务、呼叫中心服务、垂直信息服务、网络智能知识服务。     

校园文化品牌活动构建和阅读推广

以高校校园文化活动问卷调查为线索,分析了当前校园文化活动的现状,探讨了图书馆与校园文化的关系,并以读书节开展的阅读推广活动为样板,详细阐述了图书馆如何通过开展图书漂流、书库寻宝、读书会、文化长廊、专家学者书目推荐、讲座、征文大赛、名著改编等生动活泼的阅读推广活动,与读者互动,创建校园阅读文化品牌活动。