在美的熏陶中发展形象思维——《浪花》教学设计

《浪花》是一篇富有儿童情趣的散文。文章通过比拟的手法,写出了浪花在不同情况下的特点。文字生动活泼,读后能使人获得一种美的享受。教学本课     

沿淮淮北麦田水分状况分析

对安徽省沿淮淮北麦区麦田土壤含水量的调查表明 ,2 0 0 0 - 2 0 0 1年小麦全生育期的土壤水分从播种到成熟一直呈下降趋势。在小麦开花灌浆的需水高峰期 ,水分严重亏缺 ,阜阳地区亏缺量为 13% ,凤阳地区亏缺量为 4 7%。     

马克思关于理论教育的原则方法及其时代意义

作为马克思主义理论教育初级文本的提供者和理论教育活动的创始人,马克思对理论教育原则和方法的论述构成了其关于理论教育的方法论.主要包括以下四个方面:理论必须彻底、理论掌握群众、理论联系实践、教育与自我教育相结合.立足于当今时代条件,我们既要坚持理论教育的根本原则:理论与实践相统一,又要注重理论教育方法的继承与创新.     

寻根不易——读《语文是根》

翻阅徐国明老师的《语文是根》 (华东理工大学出版社),犹如行进在 山阴道上,沿途美景令人目不暇接。 但越读会越有感悟:那些蕴含在多彩 文字中的作者的理念,涉及到了语文 教学及其研究的根本,毫不回避地回 答了人们已经争议了多年却仍未取得 共识的问题,而且,解答的主要方式     

时代的精神和审美意味的有机给合─—读《叶剑英诗词选集》

叶剑英同志是我国人民敬爱的无产阶级革命家、军事家、诗人。叶剑英的诗词是我国人民宝贵的精神财富和文化遗产，是我国诗词园林中的奇葩，历来为中国人民所喜爱。叶帅的诗词是时代的精神和审美意味的有机结合，是一个老共产党人理想、信念的颂歌；它表达了一个人民战士忠于党、忠于人民、忠于马列主义、毛泽东思想的博大情怀；它是我国人民社会主义新生活的璀璨画卷；它富于审美意味，耐人咀嚼，具有较强的艺术感染力。     

战略成本管理在三化综合厂应用的可行性研究

在阐述战略成本管理基本特点的基础上。简要探讨了在福建三明化工有限责任公司综合厂实施战略成本管理的可行性。     

素质教育重在实践

转变教育观念，更新教学思想，改善教学过程，这是全面实施素质教育的关键。但在全面推进素质教育的实践中，部分教育工作者还仅仅停留在“意识”阶段，在真正体现学生主体地位还停留在“口头”上，在贯彻执行国家《课程方案》上还存在“虚设”现象，在改善教学过程与提高课堂教学质量的“结合”上还没有做好文章。这些现象的存在，都要求我们的教育工作者必须下大气力在转变教育观念、教学管理、突出学生主体地位、深化课堂教学改革等方面有所突破。一、教育观念的转变是全面推进素质教育的根本教育观念的转变是根本的转变。教师转变教育观…     

教育管理机制转换势在必行

中共中央国务院在《中国教育改革和发展纲要》中指出:“我国教育在总体上还比较落后,不能适应加快改革开放和现代化建设的需要。教育的战略地位在实际工作中还没有完全落实”;“教育体制和运行机制不适应日益深化的经济、政治、科技体制改革的需要。对教育工作中存在的这些问题,必须随着经济的发展和改革的深化,认真加以解决”。在社会主义市场经济体制建立过程中,如何遵循教育规律办学,如何深化教育体制和运行机制改革,是教育界普遍关注的热点。本刊编辑部欢迎大家各抒己见,畅所欲言,为安徽教育的改革和发展献计献策。     

唐代两税法征收内容辨析

唐代两税法的征收内容究竟是什么?史学界长期以来争论不止.有的认为,两税即是户税;有的认为,两税就是租庸调的转化;而大多数则认为,两税是由户税和地税发展演变而来的.这些看法都值得商榷.为此,本文也淡一点不成熟的看法,以就正于史学界的同     

有偿家教近乎“疯狂”已成教师“致富”捷径

记者日前与某中学一位教师谈天，这位教师说，在全省范围内，可能南京的中学教师搞有偿家教是最“疯狂”的了。“暑假里我在南京的妹妹家住了几天，走访了几位大学时的同学，发现他们根本没时间与我叙旧，都在忙着给学生补课，白天补，晚上也补，赚钱好像都赚红眼了。”