从教学条件看信息技术教育的发展

通过对浙江省嘉兴、湖州两个地区部分中学的抽样调查,从教材和课时、教学设备、师资力量等多个方面分析我国中小学信息技术教育的现状.在分析过程中,除一般的对比说明外,还运用了Excel数理分析中的假设检验,对该学科在教学条件方面存在的问题做进一步揭示,并提出一些可行性建议.     

地球上最后一滴眼泪

酸雨是大气污染中危害性比较大的一种。凡是pH小于5.6的雨、雪和其它形式的大气降水,都可称为“酸雨”。普通的雨水可使万物生长,给大地带来一片生机,酸雨却有很强的腐蚀性。比如北京故宫太和殿台阶下的栏杆,是用汉白玉雕刻的,上面有精美的浮雕花纹,50年前还非常清晰,可是近几十年来变得     

陈鹤琴先生教育实验概述

一、生平和主要著作陈鹤琴先生(1892—1982)浙江上虞人。1910年考入北京清华学堂高等科。1914年赴美留学,与陶行知同行。1917年夏,在霍布金斯获文学士学位。入秋,又进哥伦比亚大学,从师克伯屈、孟禄、桑戴克。1918年获教育硕士学位。留学归国时,正值“五四”运动高潮,在民主、科学思潮影响下,支持陶行知组织中华教育改进社。1921年至1923年,花了两年多时间编成我国第一本汉     

关于我国主要农产品价格上升不属于通货膨胀问题的探讨

在物价上升幅度高于名义利率的背景下,负利率成为一个重要关注问题。在新一轮通货膨胀背景下,文章围绕我国主要农产品价格上升不属于通货膨胀,认为必须从五个层面的逻辑关系进行深入的探讨和分析。     

学生空间创造性思维能力的培养

创造性思维是指以新异、独创的方式来解决问题的思维。艺术贵在创新，毫无创新的作品缺乏艺术生命力。创造性思维是多种思维的综合表现，它既是发散思维与聚合思维的结合，也是直觉思维与分析思维的结合。它既包括常规思维，同时又离不开创造性想象。那么，如何培养学生的空间创造性思维能力呢？首先，在着手培养学生空间创造性思维能力之前，需要传授有关制图的基本知识，这是有效训练学生空间构图能力与表达能力的入门“九字口诀”的意义。（２）在此基础上进行习题训练，一类是根据实体模型或轴测图画三视图，另一类是从三视图画轴测图，…     

莫把日记写成“流水账”

今天是星期天,早晨我美美地睡了一个懒觉。然后起床,刷牙,洗脸,吃早饭。接着呢做作业,我先做英语,再做数学,最后做语文。     

论中国特色社会主义政治文明与精神文明的关系

中国特色社会主义政治文明与精神文明同是中国特色社会主义题中应有之义。两者既彼此区别，又相互联系，统一于建设中国特色社会主义的全部实践和全部过程中。     

对听课、评课的认识与探讨

讲课是一门艺术,而听课、评课也是一门艺术.听课要注意一些特殊的事项,评课要遵循一定的评价标准.教师在听课过程中,要做到"三了解"、"五记录"、"三总结".     

我在英语课上教写作

在英语教学的过程中,我曾遇到过这样的问题:尽管我花费了许多时间让学生做英语写作练习,但大多数学生仍然在这方面有许多困难。每当我给他们出一道题目让他们去写时,他们不知道该写什么,如何开头,如何构思,如何组织素材。他们认为写作是一项枯燥无趣的活动。通过分析,我意识到我在写作方法方面给学生指导得不够,有必要在这方面进行加强。写作应该在整个语言教学过程中得到重视,这是由写作在交际中的作用所决定的,而不仅仅是为了巩固学生在课堂上所学的知识。因此,如果能把写作活动设计得更加交际化,就会激发起学生的写作兴趣,不断克服他们在…     

中西方美学的历史与发展

一、美学在西方的发展美学在西方的发展总体上来说大致经过了本体论、认识论和语言论三个发展阶段。在古代主要是一种本体论的美学 ;笛卡尔以来的近代美学主要是一种认识论的美学 ;而19世纪末以来的现代美学则开始了“语言学"的转向 ,主要是一种语言论的美学。在美学作为一门独立的学科诞生之前 ,美学研究一直都只是哲学的一个分支。而西方古代的哲学主要是一种本体论的哲学 ,因此 ,古代的美学也主要是一种本体论的美学思想。所谓本体论的哲学就是把“是"、“存在"本身而不是把那些具体存在的东西作为研究对象的哲学。从巴门尼德创立“存在…