中小学校应适当利用退休教师的知识力

长期以来,重视发挥老同志的作用,得到了社会各界尤其是知识界的广泛共识,无论是政策层面,还是理论层面都有较多的表达。退休教师身上有较多的知识资本和精神资本,也是学校发展可资利用的宝贵资源,理应受到学校的尊重。但在实际操作层面上,     

“以生为本”,原来并不复杂

"以生为本",常见之于学校计划,常听之于领导报告,可谓司空见惯,耳熟能详"。一切为了学生,为了学生的一切",乃至说"为了一切的学生",便是其生动存现的注脚。但变打算为行动,化抽象为具体,真正使"以生为本"落到实处,才是我们最希望看到的。案例笔者所在学校系一所位居县城边     

试析语文课程“工具性”功能的重构

《语文课程标准》对语文课程基本性质的表述是:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"其中,"工具性与人文性的统一"是在原语文教学大纲的基础上新增添的内容。于是,有学者就把这种对语文课程基本性质的重新界定看作是一个"新的理念",[1]这其实是对新表述的错误理解。长期以来,     

大学生网络道德教育途径分析

随着互联网的普及,网络日益影响着大学生活,大学生的网络道德失范现象频频发生,因此,开展大学生网络道德教育是十分必要的。通过校园网络文化和网络道德教育环境的营造,为大学生构筑起一道稳固的网络道德防线,促进其在他律中实现道德自律,使文明上网成为一种风尚。     

电子教案“呼之不出” 组织领导是关键

浏览教育论坛,参与教学研讨,聆听教师闲谈,常会发现教师尤其是中青年教师们希望能够采取电子教案的形式备课、存档。电子教案在文字、图形、图像、视频、动画、声音等方面效能明显,还能节省时间,减轻教师负担,便于修改和保存。然而,在实际应用中,电子教案现在仍处于呼之而     

独立学院教务隐性知识管理研究——以浙江师范大学行知学院为例

随着独立学院办学规模的日益扩大,教务管理工作也日趋复杂,如何实现教务管理模式又快又好地转型,从而支持和保障教学工作是亟待解决的问题。该文试将隐性知识管理运用于独立学院教务管理中,通过设计合适的管理平台充分利用教务管理过程中形成的各种隐性资源,切实提高独立学院的教务管理水平,以期为独立学院教务管理工作的展开提供一个全新的方法和途径。     

陕西大学科技园区政府政策扶持体系研究

大学科技园的建设是一项复杂的系统工程,在我国当前经济运行强调追赶型、跨跃式发展的背景下,合理设置并强化政府的政策安排对大学科技园的建设和发展具有重大的导向和支持作用。本文在分析政府对大学科技园建设提供政策扶持的必要性的基础上,对陕西大学科技园建设过程中政府提供的政策扶持体系进行了研究。     

视频短片打造电视晚会的“沉浸式”体验

步入新媒体时代,文化消费竞争愈演愈烈。曾经,作为一种具有仪式传播特征的电视晚会,是深受观众喜爱的电视节目模式。融媒体时代,伴随观众审美需求的升级,电视晚会也在开发更多元的节目形式,以期达到更好的视听效果。本文结合众多电视台的实践,浅谈视频短片如何在电视晚会中的创新应用,以此优化电视晚会的制作与传播。     

家庭文化资本对初中生学业成就的影响

基于“中国教育调查追踪调查”项目（China Education Panel Survey,简称CEPS）基线调查数据,探究家庭文化资本在不同家庭间的分布情况以及家庭文化资本对初中生学业成就影响的差异,结果显示：不同的家庭之间存在着文化资本存量的差异。家庭客体化文化资本对职业地位较高家庭学生学业成就有更大的促进作用,家庭制度化文化资本对男生的学业成就有更大的促进作用。家庭文化资本对非农业户口学生学业成就有更大的促进作用。提高农村家庭的社会经济地位,强化文化资本的社会支持,提升学业参与的家长支持,有助于促进教育公平。     

互联网视域下小学语文教学模式探析

如今,社会在不断地发展,科技也在不断地发展,信息技术开始逐渐地出现在了大众的视野中,各家各户都开始应用互联网。教育界也开始应用互联网,以此提高教学效率,增强教学能力。互联网出现在教育界已经有些时日,但是,如何高效应用互联网,让教育能够借互联网的东风,提高教学效率,便是教育工作者不得不思考的课题。在这种背景下,文章以小学语文教学为例,从多方面研究互联网视域下小学语文教学策略,以供参考。