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在计算机基础课程中引进能力本位教学理念,明确教学目标,采用"教、学、练、考"一体化的教学模式,采取案例式教学方法,改革课程考核方式,有效提高本课程的教学效果。 相似文献
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高校学前专业实验室的建设与使用现状在很大程度上反映着该专业的人才培养取向。文章选取国内三所高校为研究对象,一定意义上一所高校代表着这一类高校在人才培养取向上的相似性及与他者的差异性。可知,A校重理论素养积淀,B校重实践技能培养,C校重艺术技能训练。而基于全实践理念的高校学前专业实验室建设突显实践取向,以不断加深准教师职前"爱"的职业情感为归宿点,符合职前准教师实现类生命的专业发展需求。 相似文献
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高中化学实验可以分为演示性实验和验证性实验两大类型,具有探索性、创造性、直观性、趣味性以及安全性等特点,而在要求上则更加注重实验的安全问题.如何有效地激发学生参与化学实验的积极性,如何安全地组织学生完成实验,这些都是教师在做教学设计时所认真思考的问题.笔者通过3个相关实验的教学设计分析,阐述自己对此的理解与认识. 相似文献
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近年来,哈尔滨旅游业呈现出快速、持续发展的良好势头。伴随着"世界冰雪旅游名城"建设的不断发展,旅游英语人才将会出现大量需求。结合哈尔滨地域特色旅游发展需求,将旅游英语实践教学与哈尔滨旅游产业发展相结合,进行高职旅游英语有效课程改革,培养学生的专业语言能力及对地域文化的探索精神,鼓励学生用英语对地域文化进行正确解说和宣传的能力,从而激发学生对旅游产业的热爱和未来职业的规划。 相似文献
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通过规范异常信息上报流程和充分利用保护信息管理系统、故障录波系统、变电站远程浏览等高级应用功能,有效提升监控信息缺陷发现率、电网故障处理及时率、电网故障负荷转移率等调度监控指标,提高调度监控人员的工作效率及运维水平,为电网及设备故障、缺陷消除提供快速准确的技术支持,保障电网安全稳定运行. 相似文献
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