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11.
本文试图通过轨道杂化、分子化合、烃基异构、谱图分析以及立体异构等几方面的例析,说明部分有机化合物的结构差别和特点.  相似文献   
12.
通过具有代表性的芳香烃组成分析,归纳如何甄别苯的同系物;探讨苯的同系物与卤代衍生物间的对应关系,运用对比教学,指导学生具体分析符合特定性质要求的苯的同系物应满足的结构特点.  相似文献   
13.
一道习题解析甘肃省甘谷一中谢永强江苏省睢宁县双沟中学朱怀义高一课本(必修)98面第10题是一道综合性较强的习题,许多同学由于综合能力较差或审题不严密,从而出现错解。相配套的教学参考书204面给出的答案──盐酸的物质的量浓度是0.3mol/L也是错误的...  相似文献   
14.
化学以实验为基础,利用实验基础知识,理解常见重要操作原理,解决现实生产和生活中的实际问题,以彰显学科价值。围绕中学常见的重要工艺流程展开,结合习题,对操作思想和实际措施做了总结。  相似文献   
15.
发展科学探究能力是高中化学新课程的一个重要目标。化学实验是培养学生探究意识、发展科学探究能力的重要方法。有很多人对验证性实验批评较多,主张将验证性实验改为探究性实验。对这些批评和主张,我们要辩证地看待,不能一味地随声附和。一、正确认识两种实验,客观对待验证性实验从理论上讲,验证性实验和探究性实验在化学教学  相似文献   
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