改进的Preisach-DOK模型对钡铁氧体Henkel曲线的研究

利用改进的Preisach-DOK模型模拟得到了纵向钡铁硬磁盘及γ-Fe2O3软盘的Henkel曲线和Δm曲线.研究发现钡铁氧体粒子之间具有很强的“正”相互作用,起到了阻止退磁的作用,说明钡铁氧体具有较好的剩磁特性.     

人道主义的三座丰碑(待续)——《双城记》、《九三年》、《日瓦戈医生》之比较

《双城记》(1859年)、《九三年》(1874年)、《日瓦戈医生》(1957年),由于它们对迄今为止的人类历史上两件最伟大的事件的艺术观照、艺术再现而举世瞩目。笔者在对三部文本的比较中发现了它们各自的人道主义个性、叙述艺术特点和人物美学价值。它们在文学领域是令世人警醒的、叹为观止的人道主义三座丰碑。     

无性何妨? 性禁欲对身体的未知影响

<正>停止性生活可能对你的身体产生怎样的影响？本文将引领你深入探索,解开性禁欲的神秘面纱,看看它如何影响月经痛、前列腺健康、免疫系统以及伴侣的关系。月经痛可能会加剧超过一半的女性经历过痛经。如果你是其中一位,你可能非常讨厌来月经。但你应该知道,有一些方法可以减轻月经痛,而性生活就是其中之一。     

基于“医教协同”背景下临床教师教学积极性及其影响因素分析

目的：了解“医教协同”背景下临床教师教学积极性及其影响因素。方法：通过方便抽样的方法抽取某教学医院临床教师210名,在文献复习和专家咨询的基础上自行设计问卷并收集资料,采用单因素分析和多因素分析探讨临床教师教学积极性及其影响因素。结果临床教师的总体积极性为46.6%。单因素分析发现,卫生技术职称、教学职称、对待科研与教学的态度、教学任务、教师待遇、成为优秀教师的期望和自身人文知识素养等7个因素影响教学积极性,差异有统计学意义(P<0.05);多因素分析发现,对待科研与教学的态度、教学任务、教师待遇、成为优秀教师的期望和自身人文知识素养等5个因素为临床教师教学积极性的影响因素(P<0.05)。结论：该教学医院临床教师教学积极性有待提高,应重视临床教师教学意识的培养,关注临床教师的心理需求和生活需要,建立健全教学激励与约束机制,优化临床教师师资队伍建设,进而提高临床教师的教学积极性和教学热情度。     

给爸爸妈妈的一封信

正亲爱的爸爸妈妈:你们好!我是你们最最亲爱的女儿,我要衷心地感谢你们!爸爸妈妈,你们是我最亲的亲人,也是给我最大帮助的人。在我只会哇哇大哭、咯咯大笑的时候,对外面的世界一无所知,是你们把我养育成人。当我学习遇到问题时,你们总会耐心地教会我;当我生病时,你们总是担惊受怕、无微不至地照顾我;当我做错事时,你们总会细心地启发教导我。     

一种融合RF-SVM的无人机遥感图像信息提取与分类技术

针对传统无人机遥感图像信息提取与分类算法准确率低、稳定性差、无法有效应对大规模复杂遥感图像数据集等问题,提出一种基于RF-SVM的遥感图像处理算法。RF-SVM算法将RF数据集分类性能较强的优势与经典SVM算法数据降维能力相融合,引入随机变量和示性函数扩大样本集的边界,提升对复杂大规模数据集的处理能力,有效控制泛化误差。在对无人机遥感图像的预处理过程中,借助Brovey变换完成对光谱和高分辨率遥感图像的像素级融合,引入核函数并根据获取到的遥感图像特征和后验概率值,实现对遥感图像内部标的物的准确分类。实验结果显示,在RF-SVM算法下,无人机遥感图像信息提取准确率分类平均准确率达到99.81%,且在RF-SVM算法下的样本点感受性曲线稳定性更好。     

埃及神秘之旅第一站:卢克索

古老的传说、神奇的金字塔、狮身人面像、尼罗河的女儿、“木乃伊归来”、奈芙尔提蒂头像、阿拉伯美食……这些字眼凌乱地堆积起来,恐怕就是我对埃及单纯而具体的憧憬了吧。是啊,是一种无法抗拒的力量,牵引着我,踏上了这个充满期待和喜悦的旅途;是一种神秘而莫名的力量,牵引着我,走进这个具有五千年古老文化的国土。直到行程结束,我仍然有种梦幻般的不真实感……     

试谈语言与文化的关系——以文化对英、汉习语形成的影响为例

作为文化重要的一部分,语言是社会生活日常交流的重要工具,是民族文化的精髓所在,在文化发展传承中起很大的作用。语言反映文化,具有深刻的文化内涵,反过来,文化则是孕育语言的土壤。本文通过地域特征文化、历史文化、风俗宗教文化等方面对英汉习语形成的影响,揭示其背后的文化渊源及语言与文化之间的密切关系。     

会话含义与礼貌原则

礼貌是交际成功的前提,在交际中起重要作用。合作是话语参与者都应遵守的原则。会话含义来源于合作原则,会话含义的产生在交际中与礼貌有密切的联系。本文首先叙述了会话含义理论,对会话含义中的"归约性"和"非规约性"的概念进行了区分,探讨了合作原则和会话含义之间的关系,其次借助Lakoff和Leech的礼貌原则对礼貌这一交际中的语用现象进行了对比,最后探讨了礼貌原则的使用和合作原则违反对会话含义的产生带来的影响。