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171.
"三农"问题历来是我们党高度关注的一个中心话题。自党的十六大以来,在胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导下,下大力气进行农村政策改革,出台和实施了一系列强农惠农措施,不断加大对"三农"的资金投入,使我国广大的农村十年来发生了巨大的变化,农业发展跃上了一个新的台阶,农民的生产生活状况有了巨大的改善。本文从党对"三农"问题的认识不断深化,"三农"在我国的地位越来越高、一系列惠农政策的出台凸显了党对"三农"问题的深切关怀两个方面具体进行了阐述。 相似文献
172.
王秀藏 《语数外学习(高中版)》2013,(4):145
笔者分析了教学设想、教学目标,并根据教学分析,对《春》这篇文章进行了教学设计,提出了"学会赏析,用于写作"的观点。 相似文献
174.
175.
文章根据党的十七大精神和西藏各高等院校“教书育人、管理育人、服务育人”的核心,提出在培养创新人才的实践中要因地、因需、因材施教,着重引导学生积极思考、善于探索,培育灵活多变的创新理念为教育核心,在培养创新技能上应面对西藏具体环境的变化而依托专业、因人而异。 相似文献
176.
建筑施工时常产生施工裂缝,影响结构的安全使用。以总结经验的方式分析裂缝产生的原因,并针对性地提出有关防止与控制裂缝产生的措施。 相似文献
177.
藏策 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(3):112-118,147
超隐喻理论以针对汉语的语言符号学研究为自身的理论核心,从语义与修辞等更深层的话语入手,对西方的以结构主义叙事学为基础的诗学理论进行了全面的更新,提出了文学不是对语言的驾驭,而是对语言的解放,唯'有语言的解放,才可能是真正意义上的思想解放等全新观点。由于现实社会中错综复杂的利益关系,语义的生成与流变从来都不可能是纯洁和无辜的,或被遮蔽或被过度地利用。而真正意义上的文学则可以给语言提供了一个缓冲地带,在当今的大众文化语境中,具有文化救赎的重要意义。 相似文献
178.
为了使每个学牛都能积极参与教学活动,能够自主学习,笔者在教学实践中探索一种提高低年级学生自主学习的教学方式,即以有效活动承载有效语文学习. 相似文献
180.