公共广播电视体制的首席设计师——约翰·里斯与BBC

在世界广播电视发展史上,约翰·里斯因为对BBC的创制,深受西方传媒界尊重。尽管其家长式的作风以及BBC多年来形成的官僚风气受到了或多或少的指责和批判,但他所创新的公共广播电视管理体制后来成为欧洲、日本、加     

自主、合作、探究的学习方式

促进学生科学素养的主动、全面的发展是化学新课程的根本宗旨。转变学生的化学学习方式,倡导以科学探究为主的多样化学习方式,是化学课程改革的突破口。     

农村远程教育资源对农村教师专业发展的支撑

本文从农村教师专业发展需要的远程教育资源类型,基于远程教育资源的校本培训和校本教研三个角度出发,探讨远程教育资源对农村教师专业发展的支撑作用。     

Vlog技术在高中地理课堂教学中的应用

文章首先对Vlog技术进行了概述,然后说明了Vlog技术在高中地理课堂教学中应用的优势,接着论述了Vlog技术在高中地理课堂教学中应用的策略和案例分析,最后对Vlog技术在高中地理课堂教学中应用进行了思考。     

“以文化人”——张岂之的人文教育观

作为著名的历史学家、思想史家、教育家,张岂之的学术研究从中国思想史与中国文化史出发,以中华民族的历史演进为主线,以中华优秀传统文化的迁衍为视域,以中华民族的伟大复兴为最终目标,认为一部中国历史即是一部文明史,而“人学”则是历史发展的内生动力。张岂之在“人学”理念的基础上,将中华人文精神的核心价值观与现阶段的素质教育相契合,辅以西方相关的大学理念,形成了极具中国特色的“人文教育观”,彰显了文化自信深厚的历史底蕴。在长期的教学与科研中,张岂之不断丰富着“人文教育观”的内涵,在教材建设、教师队伍培养、课程构建、研学实践等方面不断完善着“人文教育观”的实践路径,并积极倡导科学教育与人文教育间的会通,在建设“新文科”的大背景下,极具现实意义。     

试论职业学校学生情商的培养

近年来,由于高校扩招,职业教育特别是中等职业教育的发展遇到较大的困难,生源的质量和数量在逐年下降。中等职业学校所招收的学生无论是从学习成绩还是其他方面,与高中招收的学生有较大的差距,实际上,愿意到中等职业学校学习的学生大多是上大学无望的学生,这些学生也就是人们经常说的“问题学生”。这些学生所存在的“问题”,与其说是“智商”问题,不如说是“情商”问题。要教好、管好这些学生,使他们成为拥有一技之长的职业人才,而不让他们流失到社会上去,受到社会上不良因素的影响,对社会和家庭造成危害,从某种程度上来说更需要加强情商的培养。本文试图探讨职业学校如何加强情商培养,以求对职业教育尤其是中等职业教育有所裨益。     

21世纪初中国企业管理培训方案探讨

一、世纪新旧交替过程中,中国企业改革发展的态势以及管理培训的相关特点中国的企业管理培训事业,离不开中国改革和发展的全局并服从服务于这一全局,首先是直接以企业的改革发展大局为中心并服从服务于这一大局。有鉴于此,立足本世纪之     

21世纪初中国企业管理培训探视

以２１世纪初为时限,以转型经济为特征的发展中的中国为地域,探视企业管理的培训,是本文的主旨。一、世纪新旧交替过程中,中国企业改革发展的态势以及管理培训的相关特点世纪之交,广义而言是从本世纪８０年代至下世纪２０年代长达三、四十年新旧交替的过程;狭义而言...     

浅析当代职校美术教育中色彩教学的优化策略

美术作为当代职校的一门课程,不仅能够扩大学生的思维能力,还能使生活中的事物艺术化。基于此,本文针对当代职校美术教育中色彩教学的现状进行分析,提出改进美术教学方式、了解美术魅力、提高学生美术能力三种对策,希望能够推动色彩教学在职校美术教育中的合理化应用。