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361.
尕藏草 《知识窗》2022,(2):39-41
德育工作是小学班主任教学工作的重要环节。小学生心智还不成熟,在成长过程中容易受到一些不良风气的影响。因此,班主任要注重培养学生的道德品质和综合素养,不断观察、引导学生,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。  相似文献   
362.
深化教学改革 ,提高教学质量是高等教育诸多改革的核心 ,在教学改革中 ,教学内容的改革又是最基本、最重要的方面 ,这也是可被第一线教师所“操纵”的方面。因此 ,提高教学质量 ,教师必须在教学内容的改革上下功夫。1 积累教学资料教学内容的改革 ,基础是教师必须勤奋学习 ,最大限度地、有效地积累本专业本学科的专业的资料 ,广泛涉猎知识 ,没有其它捷径可循。教学资料的积累、整理 ,可采取下述三种方式 :1 .1 摘录文献资料卡片。广泛阅读有关专著和期刊杂志 ,及时将有用的资料做成卡片 ,分类存放、其方法可采取文献摘要卡、教师心得卡及…  相似文献   
363.
一、把握新商机入世进程加速,首先为企业管理培训中心(院校)带来一系列教育培训乃至咨询服务的新商机。问题在于,我们要真正抓住并切实把握这些商机。商机之一,是根据中央精神和各地区(部门)实情,积极举办经济部门和企业领导人及相关人员参加的 WTO 基本知识专题培训。通过培训,使参加培训者不仅全面、准确地认识中国加入WTO 的意义,辩证而发展地了解其利弊得失,把思想真正统一到中央的大战略上,不仅能深入、具体地弄清加入  相似文献   
364.
诗词好读但难教难学。难在哪里呢?难在进入意境。为了解决这个问题,我从字、词的解释、分析入手,试教辛弃疾的《西江月》和王之涣的《凉州词》,收到了良好的效果。  相似文献   
365.
366.
藏明 《华夏文化》2014,(3):25-27
正一、冯友兰对"阴阳家"源起的论述"阴阳家"是阴阳五行家的简称。其究竟发端于何处?阴阳之为"家"始于邹衍,所以,要想弄清阴阳五行学派究竟源自何处,就必须对邹衍思想的源头进行探究。据《盐铁论·论儒》载:"邹子以儒术干世主,不用,即以变化终始之论,卒以显名。"可见,邹衍最初可能是习儒学的。除此之外,司马迁还认为,邹衍思想的核心是"必止乎仁义节俭,君臣上下六亲之施"  相似文献   
367.
最近,美国的研究者声称在了解冥想、祈祷和瑜伽等松弛方法如何提升健康水平方面已经有了新的重大突破:这些松弛方法可以改变基因活动的形式,从而影响到身体对外界压力的反应。这种变化不仅可以在长期练习者身上体现出来,而且在新近练习  相似文献   
368.
本文给出了一个三元四次对称多项式恒不小于零的充分条件的加强命题,并给出这个加强命题的两个等价命题,最后用两道例题展示了这三个命题的应用.  相似文献   
369.
根据信息存储过程中的保密性、完整性、可用性和可控性等特性,分析出了信息存储过程中可能遇到的安全威胁,提出了数据访问控制、数据存储加密、数据备份等安全保证措施,使信息在存储过程中尽最大可能达到了安全有效。  相似文献   
370.
浅谈现代远程教育教师的素质要求和角色定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对现代远程教育特点的分析,阐述了信息技术环境下对远程教育教师的素质要求和角色定位.  相似文献   
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