信息技术环境下电大教师校本研修的现状与构想——以上海电视大学松江分校为例

上海电视大学松江分校为成人高校。如何充分利用学校信息化程度高、远程教育技术成熟的优势,通过校本研修,体现教师价值、发挥教师潜能,促进教师自主化、个性化、专业化发展是值得思考和深入研究的课题。通过考察信息环境下电大教师校本研修现状,并结合现状与相关教学理论,提出"构想":构建有"电大特色"的"校本研修系统",该系统将优化校园文化、信息化环境,提高教师综合素质,推动学校更好更快发展。     

基于混合现实技术的主动脉疾病辅助诊疗系统

本文介绍了常见主动脉疾病的分类和诊治方法,应用医学影像三维重建技术获取3D模型,通过3D打印技术和混合现实技术辅助主动脉疾病的诊疗。以主动脉疾病的辅助诊疗为例,探讨了混合现实技术在主动脉疾病辅助诊疗过程中的应用效果。实践证明,混合现实技术可成功应用于主动脉疾病的诊疗。     

以有效活动承载低年级有效语文学习

为了使每个学生都能积极参与教学活动,能够自主学习．笔者在教学实践中探索一种提高低年级学生自主学习的教学方式。即以有效活动承载有效语文学习。 一、多样活动贯课堂1．以“活动”引入新课。 （1）实物演示。如上《我会查字典》一课时,可以先让学生拿出《新华字典》,看看《字典》有哪几部分组成。     

对衡水市社区老年体育发展现状的研究与分析

本文作者运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对衡水市社区老年体育的发展现状进行了调查,对影响其发展的因素进行了分析,并针对新时期衡水市老年体育的发展状况提出了应对策略,以促使衡水市社区老年体育在新的形势下保持健康的发展态势。     

影响高校青年体育教师教学能力的因素分析

本文对影响高校青年体育教师教学能力的因素进行分析,对提高高校青年体育教师教学能力培养理念、平台、策略和方式方法,具有一定意义。     

初级中学英语教学浅议

一、英语教学的基本任务１．发展学生的语言技能学生在中学学习英语之后，要掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，提高语言实际运用能力。语言学习的主要目的就是为了进行语言交流。２．使学生掌握探究式学习方法并学会学习人类知识浩如烟海，信息时代日新月异。学会学习是一个人在２１世纪立足的基础，是通往知识经济时代的个人护照。英语教学最重要的是使学生学会如何去掌握知识，改变学生被动的学习方式，让学生从自己的生活经验和认知水平出发，通过参与实践，在合作与交流中掌握探究式学习方法，去主动获取知识，培养创新精神…     

"血"之讽喻——解读余华的小说《现实一种》

《现实一种》是一篇很独特的小说,它看似平实,像是一篇"写实"的作品,其实并非如此简单。文章通过细读对作品进行了深刻分析。     

高一综合测试题(Units 7-12)

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题) 两部分,共150分,考试时间120分种。第一卷(三部分,共115分) 第一部分听力(共两节,满分30分)(略) 第二部分英语知识运用(共两节,满分45分) 第一节语法和词汇知识(共15小题;每小题1     

《九歌·山鬼》解读

从文本的分析入手,从作品的意境、形象、心理刻画和寄托诸角度做了细致的解读。     

关于椭圆参数方程求法的注记

本文给出了椭圆参数方程的充要条件，从而为利用这一充要条件求椭圆参数方程奠定了基础．