《纸飞翼》课堂实录

上课前，阎老师正在浏览教学方案，通过教材分析，她懂得本课是以纸飞翼为载体来研究物体在重力、浮力、阻力、升力作用下的留空现象，从而培养学生的科学探究能力，激发学生学科学、做科学、用科学、爱科学的兴趣。     

有趣的点、横、竖

“鸟”字的点，表示眼睛；“卵”字的点，表示蛋黄蛋白；“州”字的点，表示高出水面的陆地；“灭”字的横，表示覆盖火的东西；“雨”字的横，表示天；“旦”字的横，表示地；“引”字的竖，表示开弓；     

在线协作学习设计——促进学习目标导向的形成和维持

强调目标导向是协作学习的本质特点之一。文章论述了形成学习目标导向才真正有利于激发学习者的内部动机,最终达到提高在线协作学习效果的目的。为促进学习者的学习目标导向的形成和维持,文章认为在线协作学习环境设计时,应该考虑以下四个因素:小组构成、任务设计、权利分派和学习评价,并提出了相应的设计策略。     

试论非智力因素的培养

非智力因素的培养是德育的基础、智育的源泉、体育的重要内容 ,是实现全面发展的重要组成部分。非智力因素的培养既要坚持原则 ,又要避免存在的问题 ,才能造就 2 1世纪的英才     

在教育界人士缅怀邓小平同志座谈会上的讲话

同志们！近几天来，我国教育界广大师生和干部党员同全国人民一样，沉痛地悼念邓小平同志。大家收听和学习了《告全党全军全国各族人民书》，阅读了新华社播发的《邓小平伟大光辉的一生》。2月23日，国家教委党组召开座谈会，深切悼念敬爱的邓小平同志，教委主任、党组书记朱开轩同志代表党组讲话，教委机关司局和直属单位、在京委属院校的负责人和教育战线老同志的代表参加会议并发言。昨天，全国广大师生员工和干部党员收听收看了邓小平同志追悼大会的实况。今天召开这个“教育界人士缅怀邓小平同志座谈会”，是为了进一步表达我们教育战…     

六年制小学语文第九册《军神》教学实录与评析

一、交流预习,以学定教 师:同学们,在三年级我们曾学过一篇课文《千里跃进大别山》,你们还记得课文讲了一件什么事吗? 生:这篇课文主要讲了1947年刘邓大军在挺进大别山时遇到了困难,刘伯承司令员果断地下达了“狭路相逢勇者胜”的命令,我军遵照命令胜利挺进了大别山。     

电光调制的物理机制

电光调制的原理是电光效应，是由外加电场引起媒质折射率的变化而产生的双折射现象，电光效应最重要的是线性电光效应。     

讲政治的现实和战略意义

讲政治的现实和战略意义国家教委党组成员朱新钧以江泽民同志为核心的党中央一年多来反复强调讲政治，对我们高等学校党的领导来讲，有着深刻的意义。我们大家都有个深入学习，理解其意义和要求的问题，还有个研究如何讲好政治的问题。当前，为什么发反复强调讲政治呢？我...     

解形识字：儿童汉字学习法（一）

小朋友都说识字难呀,难呀!不错,按现在的学法,不理解字形含义,死记硬写,焉能不难?一旦理解了字形含义,就会变难为易啦.     

全民教育:中国的解读与实践

全民教育既是一项由联合国教科文等国际组织推动的世界性教育改革运动,也是一种国际教育思潮。全民教育的基本理念是:以人的发展为教育的核心,受教育权是一项基本的人权,质量是教育的生命。我国参与全民教育运动以来,追随国际教育思潮,不断推进教育改革和发展。全民教育理念推动了我国教育民主、平等化进程,推进了教育决策、行动的科学化。在全民教育运动中,我国不断探索适合自己的全民教育途径和模式,这些经验值得世界借鉴。