我国高校青年教师培养机制的演变与启示

建国以来,我国高校青年教师培养经历了初步发展、恢复发展、规范创新、跨越发展和内涵建设几个阶段,呈现出实践从战术向战略转变、理念从培训向发展转变、内容从单一性向多维度转变、模式从政府主导向政府、高校、教师共同负责转变的趋势和特点。高校青年教师作为教师队伍的重要力量,今后的培养要以质量意识确保素质协调发展,以发展意识确保引导长远规划,以法治意识确保机制长效建设。     

我校餐饮中心文化建设探索与实践

一、北化餐饮文化的定位北京化工大学餐饮中心（以下简称餐饮中心）把文化建设看作是一种精神力量,是餐饮中心理念、餐饮中心制度、餐饮中心形象等的聚合,是在餐饮生产系列活动中形成的餐饮文化,概括为七个意识：大局意识,质量意识,竞争意识,品牌意识,沟通意识,安全成本意识。餐饮中心的文化精神是全体中心员工共同的价值观。     

电信行业绩效管理的应用研究

选取电信行业为研究对象,将层次分析法与绩效管理相结合,利用平衡计分卡的4个维度将企业的绩效管理划分为不同的层次,并且确定各个层次间的从属关系,通过一致性检验最终确定评估企业绩效的权重并得出评估结果,最终发现我国电信行业必须改变单一靠数量取胜的经营战略,而应该更加注重品牌与服务的经营理念,顾客满意度的提高才是绩效考核的最终目标。     

几种药剂对防治柑桔红蜘蛛药效对比试验研究

[目的】探究6种药剂对柑桔红蜘蛛的田间防效。[方法]以柑桔红蜘蛛植株为试验对象,测定了6种药剂对柑桔红蜘蛛的田问防效。[结果】试验结果表明：2000倍液25％三唑锡可湿性粉剂、2000倍液5％唑螨酯悬浮剂、2000倍液20％哒螨灵可湿性粉剂、1500倍液25％苯丁锡可湿性粉剂对柑桔红蜘蛛都有较好防效,且对柑桔的的生产具有安全性,适宜在生产上进行推广使用;而1000倍液20％氰菊酯乳油,2000倍液57％炔螨特乳油的药效不是很理想。     

昆虫的史诗——名著《昆虫记》考点解析

中考语文卷在名著考查上,不仅分值占比高、考查范围广、考查能力层级高,命题更是指向考查学生阅读整本书的方法与策略,充分彰显了部编教材的编写理念。本篇将以名著《昆虫记》为例,详细梳理《昆虫记》的重要考点并对典型中考题型进行解析。《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写就的十卷本科普巨著,被誉为“19世纪最具影响力的科普著作、文学经典”,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。     

素质教育呼唤英语课堂教学改革

作者通过对"实施素质教育,英语课堂教学应如何改革"的问题的思考,提出了培养学生的学习兴趣,提高学习能力;激活学生的问题意识;创造条件,让学生进行语言实践;尊重学生的个性差异,注重全面发展;在英语教学中使用信息技术,同时注重培养学生运用信息技术获取信息的能力:科学评估每位学生等建议,旨在把学生培养成富有创新精神的高素质人才,为实现中华民族的伟大复兴作出贡献。