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11.
人情似纸     
刘心武  卓婕 《出版参考》2004,(11):17-17
据说人情似纸的“纸”现在不是“秀才情纸半张”的那“纸”,而是赵公元帅笔下的那“纸”,即通货。由“官本位”向“金本位”转化,值得欢迎。但我更渴望“人本位”、“情本位”。社会的物质繁荣据说必须付出精神沦丧的代价。又据说落伍者看来是精神沦丧,而先锋眼中却是可喜的精神瓦解,但先锋们犹未能指出旧精神瓦解后应运诞生的新精神究竟是什么,  相似文献   
12.
发展党员工作是党的建设一项重要的经常性工作,是党的建设新的伟大工程的一项基础工程.本文就新形势下加强发展专科学生党员工作作了一些思考.  相似文献   
13.
自律与他律     
媒体赖以存在的基础是客观、真实、公正的信息,是公众的信任。但一段时间以来,有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告等不断出现在一些媒体上,它不仅严重损害了媒体追求客观真实公正的形象,而且使媒体失去了社会的公信力,给国家、社会带来了负面的危害。那么,如何保证新闻媒体的公信力,如何保证新闻的真实、客观、公正?其实,媒体的产生、发展与壮大为我们提供了最生动的答案——自律与他律双管齐下。  相似文献   
14.
<正>有些企业家听说哪本书好就去读。但是,书好比药引,要读什么书就像要给自己配什么药来治病一样,是有讲究的。一般来讲,药分五味,书差不多也是这样,要根据自己的需求去配,缺啥补啥。如果你啥都缺的话,有六种书可以读,而且是必须读的。第一种:常识书从小学到大学,我们读的都是常识书。其实,  相似文献   
15.
吕卓卓 《教学随笔》2014,(10):20073+73
三年级语文预习指导应注意讲究情趣性,体现导向性,注意渐进性,这样才能突出过渡性特点,达到效果。  相似文献   
16.
"找规律"教学应以学生生活现实为依托,在学生熟知的生活现象中建构数学模型.生活背景下数学规律探究活动的扎实开展应以发现规律、验证规律、运用规律为主线,层层推进,达到对规律的理性认识.  相似文献   
17.
新课程改革要求教师更新教育理念,新的教育理念呼唤新的教学方式。新课程目标要求关注学生的经验和体验,从学生的特点出发,结合学科知识特点实施有效教学。  相似文献   
18.
对于名人诗词、散文、传记等作品的阅读,如若只是浮光掠影的看,浅层次挖掘,在脑海中留存的记忆是零散而琐碎的,没有形成阅读体系,不能构建自己的作文素材库,更不能精彩地运用。以大家熟悉的苏东坡为例,即使我们学习了他的很多优秀的诗歌,但脑海中的形象依然不是那样的深刻,或许更多的只是一些人物简介式的介绍。运用思维导图的形式对名人素材进行专题化积累,可以让学生的阅读更高效、更有针对性,并且学生在积累的过程中可以调动自己的主观能动性,体会到发现的乐趣。  相似文献   
19.
根据我国印刷工业的现状及可持续发展需要,结合印刷专业特点,文章指出在印刷专业进行绿色化学教育的必要性,并提出了在理论教学、实践教学中实施绿色化学教育的措施,培养学生的环保理念和素养,进而为社会输送高素质的印刷人才。  相似文献   
20.
甲胺磷是一种广谱性有机磷杀虫剂,甲胺磷的金属配位化合物具有生物活性,作为农药缓释剂,本文研究了二乙酸甲胺磷俣锰配位化合物的合成方法,分子的组成,磁性,电子自旋,配合物的成键情况等。  相似文献   
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