中学图书馆信息化建设与服务存在的问题和发展对策

中学图书馆信息化建设与服务是学校教育信息化建设的重要组成部分。通过对广东省内100所中学的调查研究,阐述了当前中学图书馆信息化建设与服务中存在的问题,探讨了发展对策。     

时间银行

一天的功课总算结束了,同学们懒洋洋地把教师布置的课外作业题纸塞进书包,算术题呀,语文题呀,外语、历史、地理、科学……一大堆,把书包塞得鼓鼓囊囊的,背起来可累人。一走出校门,大家就嚷嚷开了。"哎!这下子可够呛的了。""真倒霉,今晚的电视又看不成了!""老师真是的,每次布置那么多作业干嘛呀!不是     

探究体验 瑕瑜互见

体验、探究是本设计的关键词,也是最主要的课堂活动,还是本设计的指归。为达到上述两个目标,颜老师围绕痛和生死,精心设计了四个核心问题,借助诵读文本、品味语言、学习史料、小组探讨等方式,引导学生层层深入地走进文本,走进作者内心深处,了解、体验史迁的奇耻大辱,理     

由“小孩不宜吃”所想到的

打我记事时起,我的长辈就曾谆谆告诫许多小孩不宜吃的规矩:小孩不宜吃螃蟹,吃了螃蟹,上了学就会写出螃蟹字(难看的字);小孩不宜吃鸡心,吃了鸡心会丧失记忆力;小孩不宜吃泥鳅,吃了泥鳅,长大了会黑颈;凡此等等,不一而足。究竟这些不宜吃有没有科学依据,笔者无从探究,但我做小孩时却也曾偷嘴,吃了一些被认作小孩不宜吃的东西,成人之后倒不觉得有什么不良反应。     

The Left-Over Hat

“It was all very strange,”said UncleFritz. Somebody must have left that hat bymistake.”My sister and I didn’t say anything.Weknew that a story was getting ready to be told.Our Uncle Fritz is a great storyteller.He settled himself comfortable. My sisterand I did.too.We were on the floor at hisfeet.     

能力动态测验的理论,方法及其意义

传统的能力测验是一种用数量表示人能力的方法,它测量的是一个人已经形成的能力,而不是一个人的潜能。然后,在日常生活和工作中,人们想知道能力测量反映自己潜能的程度及潜能与已形成能力间的差异。从80年代开始,一种新的能力测验——动态能力测验——越来越受到心理学家的重视,其运用也逐渐从特殊教育领域向教育学、心理学的其他领域扩展。一、动态能力测验及其理论基础能力的动态测验是把测量和干预结合起来、“量化儿童掌握认知操作时的学习潜能”的一种测验形式。动态测验测量人的潜能而不是已经形成的能力,量化一个人学习新知识的能力而不是已经获得的学习知识的能力。传统的能力静态测验以现存能力和     

康普顿散射实验仿真系统设计

针对康普顿散射实验需要较强放射源、安全管理难度大的问题,提出康普顿散射实验仿真系统的设计方案。该仿真系统由工作台控制系统和模拟核探头组成。实验台控制系统通过传感器探测模拟放射源类型、确定有无散射样品和散射角度等实验状态;基于STM32F103的模拟核探头根据实验状态产生符合特定散射能谱的仿核电压脉冲,获得与真实实验系统相同的实验效果。     

以部门预算为基础 抓好高校财务管理

目前，高校财务管理存在着经费投入不足，预算管理粗化，深层次监督体制缺乏力度等多方面的困境。针对这些情况，随着财政改革的逐步深入，高校财务管理必须进一步加强。     

体育学院英语专业学生实践能力培养现状与对策研究

采用文献资料、专家访谈、观察等研究方法，对体育学院英语专业学生体育英语实践能力的培养现状进行了分析，提出了实践能力培养的对策即：优化课程结构，突出专业课，增加实践课；利用各种途径培养学生的体育英语应用能力；建立稳定的专业实习基地；加强对体育英语实践能力的评价；提高教师的实践教学能力和素质。     

电权的飞行鞋

<正>小编们把《快乐童话》越办越好,受到大家的喜爱,于是小编们这几天要去国外推销《快乐童话》。今天是圣诞,玩了一天,大家都累了,早早地睡了觉。突然一阵狂风吹开了窗户,一位和蔼可亲的白胡子老爷爷坐着