MOOC 环境下高校图书馆电子资源建设策略探讨

文章以内蒙古工业大学图书馆为例,针对传统环境下图书馆电子资源的利用情况进行调查与分析,提出在MOOC环境下要引进“翻转课堂”的理念,改变文献检索课模式;整合电子资源,建立学科服务平台;采用PDA—读者决策采购的高校图书馆电子资源建设策略来加强图书馆电子资源建设。     

H-循环矩阵开m次方的算法

通过对H-循环矩阵性质的研究,利用线性方程组理论得到H-循环矩阵开方的算法,开方之后所得的矩阵仍为H-循环矩阵,同时得到种mn不同的H-循环矩阵,最后给出数值算例进一步验证.     

基于课程标准的物理教学设计研究

课程标准是国家课程的指导性纲领,物理教学理应是基于课程标准的.本文提出了一个基于标准的物理教学设计模式,对相应的技术细节进行讨论,以期为推进基于标准的物理教学实践提供一个范例.一、基于课程标准的物理教学设计模式基于标准的教学“不是要求所有教师教学的标准化,不是一种教学方法,不是教学内容和标准的简单对应;是对教师教学行为背后理念的关注,是对学生各方面学习结果的关注,是对教学过程监控     

罪犯减刑中“确有悔改表现”之审查认定

我国刑法规定如果罪犯“确有悔改表现”可获得减刑。目前,法院在“确有悔改表现”的审查认定中存在一些问题,如证据的证明标准缺失、证据的审查认定流于形式、审查认定的时段存在局限性。为保证“确有悔改表现”审查认定的妥当性,促进减刑制度积极效能之发挥,应对“确有悔改表现”审查认定制度予以完善,可采取的完善进路包括：确立证据的证明标准,法院对减刑证据进行实质性审查,设置减刑奖励的事后撤销情形。     

初中生体质健康测试数据追踪差异分析研究——以北京市东城区某中学为例

学生体质健康测试反映学生体质水平,面向全体或区域性学生群体的测试分析难以将数据价值最大化。如何深挖测试数据为提升学生个体体质健康水平服务,研究以880位初中生三年体质健康测试数据为追踪样本,根据性别、年级、BMI指数等级指标进行不同类型群体横向与纵向差异分析。研究发现：初中生三年体测项目成绩普遍呈倒“V”型变化,男女生体质特点异中有同;不同年级和不同BMI指数级别群体体质呈现显著差异;维持肥胖体重的学生三年各项成绩呈倒“V”型发展。在此基础上从《标准》导向、群体差异、教学模式和联合力量提出建议。研究以追踪差异视角为解释与应用学生体质健康测试数据开启新思路,为提高我国学生体质健康水平、促进学校体育改革提供探索方向。     

中国城市规划中的利益平衡

随着我国经济水平的提高,合理的对城市和城市周边区域的土地进行布局,按照道路的交通规则来进行有时间、有空间的规划,就是城市规划。从过去到现在,城市规划里面的利益方通常都是为了让自己的利益最大化,很多的人都想要将城市规划成为满足自身利益的方式。城市的发展需要制定一个既切合实际又能满足各方利益群体的规划方案,但是在规划的过程中会出现很多的争议,这也成了城市更好发展的一个最主要的障碍。     

工科研究生培养质量提高途径与方法

本文研究了当前工科研究生培养存在的问题,从招生、培养、导师、管理监督、学术论文等几个与研究生培养息息相关的方面论述了提高研究生培养质量的途径与方法。     

简述科技查新对企业技术创新的作用

通过分析江西省中小企业在技术创新方面存在的问题,结合科技查新工作,提出提升我省中小企业技术创新能力的建议和对策。     

乌拉特前旗景观格局分析

本文利用2013年TM影像数据,研究乌拉特前旗景观格局。结果表明:平原旱地和低覆盖度草地是乌拉特前旗的两大优势斑块类型,由于受到人类活动与地貌条件限制的影响,各景观类型分布较为分散。     

论如何重视基础地质调查中的水文地质工作

水文地质问题常常被忽视,给施工带来许多困难与不便,甚至造成了严重的工程灾难。本文从以往工程勘察中水文地质问题被忽视的原因进行分析,并提出了一些应对的措施。