行业文化融入高职院校课程思政的现实困境与路径创新

高职院校的行业特性决定其课程思政建设必须依赖于行业文化的有效支撑和互为融通。当前行业文化融入课程思政建设存在因素泛化、要素主观、选择盲目等现实困境,必须通过打造文化承载载体、打通文化彰显路径、构建文化传播机制以提高课程思政可视性、渗透性和深度广度,提升高职院校实施课程思政的高质量成效。     

网络舆情的分数阶精细化建模与应用

[研究目的]在网络舆情从定性研究向定量研究的过渡过程中,精细化的数学建模对于揭示舆情传播规律、舆情趋势预测以及舆情科学管控等问题都具有重要的理论与实际意义。[研究方法]分数阶微积分学框架下,针对网络舆情系统构建可充分融和历史信息影响因素的分数阶微分方程模型,并借助分数阶导数的定义给出数学模型参数拟合方法,进而实现网络舆情系统更为精细的数学建模。[研究结论]以一类实际网络舆情事件为范例,通过分数阶数学模型的建立与基于数据的模型参数拟合,展示了基于分数阶微分方程建模方法的先进性与准确性,进一步降低了网络舆情系统整数阶数学建模方法的保守性。     

瓦林卡及其对手在2014年澳大利亚网球公开赛中的技战术分析

运用文献资料法和数理统计法,对瓦林卡在2014年澳大利亚网球公开赛七场比赛的技术进行统计与分析。结果显示:1)瓦林卡在发球环节发球直接得分能力强,而一发进球率不高;2)瓦林卡与对手双方ACE球主要集中在一发时的内外角,表明在内外角发球直接得分能力均较强;3)相持球阶段双方主要以抽击球和截击球得分为主,同时伴随着较高的失误,瓦林卡的抽击球制胜分明显多于对手,两者之间存在显著性差异。     

汉英越人称代词比较

语言是人类最重要的交际工具。每个民族的语言都有自己的特点,由于所处的历史时代、文化背景、语言环境不同,交际方式、用语习惯也就不一样。如果不理解这个问题,在交际中就难免产生误解,闹出笑话。我学过汉语和英语,觉得这两种语言的交际特点跟越语有所不同,特别是人称代词,有很大的区别。     

改变传统观念 提高学生素质

文章指出，在《语文课程标准》实施的情况下，如何发挥语文学科功能，提高学生语文素质，还需从根本上改变三个观点：①把教学仅看成师生双边活动的观点需要改革。②把课堂仅看成传授知识的观点需要改变。③奖优罚劣是促进教学有效手段的观点需要改变。     

拍卖会

在新加坡，人们如果要搬家了，会把一些多余的物品整理干净，分门别类，摆放在自家的客厅里，开一个“拍卖会”。这个拍卖会不像电视上的拍卖会那样兴师动众，要有拍卖师的一锤定音，而是一种轻松随意的旧货交易活动。我的房东金阿姨将移民到美国去，所以，要拍卖的东西比别人更多。在开拍卖会之前，要做好广告。我们在电脑上打好了名片般大小的广告，印了600份。广告上说第二天上午的9点30分到12点在109号第24层有一场拍卖会。接着，我们把广告分发到附近居民的信箱里。夜里，我和小恺拿出纸、彩色记号笔画起了彩色广告，画完后我们去附近…     

浅析初中生物实验有效教学的策略

<正>生物学是一门自然科学,我们今天所获得的一切生物成果都是通过专门的生物实验或间接地观察自然现象所得出的,也就是说生物是一门建立在实验的基础上的课程,我们的生物教学也不能脱离实验。然而我国的生物课堂教学现状是:对实验课程的重视度明显不够,仅停留于应付考试的阶段,并不是通过实验引导学生进行生物课程的学习,使得生物实验的有效性无法得到体现。下面谈谈笔者对生物实验有效教学的一些体验。一、激发学生的实验兴趣     

新媒体背景下广播主持人传播能力的拓展

互联网时代,中国的传媒业态正发生深刻的变化。广播等传统媒体与新媒体的逐渐融合,使传播平台、传播主体和传播对象都发生了变化。在这样的背景下,广播节目主持人必须拓展自身的传播能力以适应变化。本文阐述了主持人传播能力的拓展方向,即拓展信息管理能力和互动传播能力,同时也分析了拓展的途径。