"以德治教"与高校师德建设

本文从依法治国与以德治国相结合的方略出发,指出实施“以德治教”关键在于加强高校教师的师德建设;在分析高校师资队伍现状的基础上,提出了加强师德建设的对策与具体措施。     

企业国有资产流失的渠道、原因及对策

在健全和完善社会主义市场经济过程中,国有企业一直面临着如何强化资产监管课题。国有资产流失主要发生在企业经营管理、重组改制过程和一些违法犯罪活动中。原因在于相关的法律法规体系不健全、主管人员选用机制和激励机制不完善、企业内部监督主体缺乏权威性。可采取健全和完善国有资产监管的法规制度、建立党管干部与市场化选聘相结合的人才选拔机制、完善激励约束机制,坚持内部监督与外部监督相结合的对策,从而强化国有资产的管理。     

Hyperledger Fabric构建版权管理系统研究

为有效解决集中式版权管理模式存在的效率低、费用高、信息不透明等问题,采用MVC模式,架构以Hyperledger Fabric为业务处理核心的分布式版权管理模型,并进行系统实现.系统简化了版权登记与转让操作流程,有效提升了业务效率.同时,分布式的数据存储机制保证了版权信息数据的透明度,不可更改的区块账本则保障了系统数据...     

云南省激励企业技术创新的政策分析及对策建议

"十二五"以来,云南省企业技术创新基础条件不断完善,创新主体地位不断增强、技术创新人才不断涌现、创新能力不断提升。但云南企业技术创新仍存在着创新意识不强、投入不足、创新平台不足、创新成果不多、政策环境不优等问题。针对这些问题,应采取进一步建立企业主导的产业技术创新机制、落实激励创新税收优惠政策、构建企业为主导的产业技术创新战略联盟、完善企业创新人才培育和发展机制等对策,以进一步促进企业技术创新。     

民国时期美国课程理论在中国的传播与影响——以哲学派和科学派为中心

清末民初,伴随教育学说的引入,西方课程理论在中国得到引进与传播。当时传播最广泛者当属美国课程理论,主要分为杜威代表的哲学派与博比特、查特斯代表的科学派。民国时期传播的美国课程理论的内容主要包括课程本质理论、课程编制理论、课程实施理论三方面。其课程理论促进了课程论学科的发轫、推动了课程理论的演变、助推了课程实践的改进。     

2006年高考自然地理复习备考指导

自然地理涉及地球和地图、大气、海洋、陆地四大部分，理论内容较多，难度最大。能够利用这些理论之间的内在联系来体现高考以能力立意为主的要求。所以，近年来高考试题中较难的部分主要在自然地理中．且所占分数比例稳中有升，如2005年全国高考综卷中(三卷)，自然地理与人地理的分值比例约为6：4。由此可见，对自然地理综合程度要求较高的考查趋势越来越明朗。     

P2P技术的初步探讨

P2P技术是一种完全对等网络模式，它克服了传统客户／服务器网络模式的弊端，P2P技术的广泛应用势必会对网络产生深远的影响。分析了P2P技术的内涵、技术原理和应用、发展展望等。     

巧设情境,让数学课堂"活"起来

<数学新课程标准>指出:"数学教学是数学活动的教学.学生是数学学习的主人.有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.教师应唤起学生的学习需求,创设学生充分从事数学活动的机会……."好的情境创设可以唤起学生数学学习的激情,激发学习兴趣.     

气垫实验器的制作与使用

在上海市六年制小学自然常识课本第九册第28课《怎样减少摩擦》中,有“气垫能减小摩擦”的实验,而在仪器配备中却无气垫实验器教具。要完成这一实验,让学生亲眼观察到气垫能减小摩擦的现象,老师必须自己动手制作。