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961.
黑龙江省第十一届人民代表大会第七次会议于2012年1月9日在哈尔滨市隆重召开。黑龙江省图书馆在人大代表下榻的华旗饭店一楼大厅设置了信息服务点,为代表们现场提供各类专题和课题的信息检索服务、网上传输信息服务、查询馆藏书目服务及相关数据库文献服务。会前,黑龙江省图书馆为代表们精心准备了6项专题汇编和《龙江讲坛》视频资料等,同时还为代表们准备了彩色打印纸、小夹子、曲别针、固体胶、便签等文教物品,以便代表们使用。 相似文献
962.
颐产梅 《海南师范大学学报(社会科学版)》2012,25(10)
小说之“道”既是高悬于小说文本实践之上的神秘律令,又是深藏在小说家内心的永恒追求。新世纪少数民族文坛上,马金莲便是一个自觉追求小说之“道”的回族女作家。其小说创作从朴素而不乏诗意的生命经验出发,动情歌咏了西海固沉默宽广的大地与万物,深情礼赞着因民族信仰而皈依的神圣力量。诗性与神性的交织、心灵与命运的搏斗、人与物的相谐相生、时间与空间的杂叠相依……在她小说中汇集粘连成密度大而重、质地坚且韧的经验物和记忆物。这种个性化的小说叙事和审美之“道”为新世纪少数民族文学提供了有意义的范例和面向。 相似文献
963.
积极心理学强调正面的心理能量,逐渐成为心理学研究领域的一股强大的新生力量。它对当前的心理健康服务有重要的启示。即在心理健康教育和心理咨询中,要培养积极的情绪和氛围,发展积极的人格特征和良好的社会支持系统,以促进人的身心健康发展。 相似文献
964.
李坤梅 《中国科教创新导刊》2012,(15):93-93
作文评改,是语文老师作文教学的重要环节.教师单一评改存在许多弊端,为了充分尊重学生在学习过程中的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,提倡学生个性化作文评改,能有效地激发学生的写作热情,调动学生写作的积极性,从而达到提高学生写作水平的目的. 相似文献
965.
966.
967.
借鉴求解非线性方程组的牛顿方法的思想,推导出了一种求解非线性方程组的新迭代格式,并给出了详细的算法步骤.结合具体算例,验证了该算法的收敛性,并证实了新的迭代方法相对于牛顿迭代方法具有避免求导数的优点. 相似文献
968.
水资源保护课程实践型教学模式的提出,体现了“寓学于用”的核心思想,目的是形成一套有利于培养学生学习能力、创新能力和实践能力的教育新机制,实现了以传授知识为主要特征的“教学型”教学转变为以培养认知能力为主要特征的“实践型”教学。 相似文献
969.
多重残疾,顾名思义,就是指一个人同时有两种或两种以上的残疾。例如,有听障的同时又有视障、智障或者自闭症等。对于这类学生,在特殊学校不为少数。多数学生处于随班混读状态,甚至成为学校捣乱的焦点人物,往往被群体歧视、忽略,难于管理。从某种意义上讲,多重残疾学生比单纯障碍学生更加痛苦,更需要得到重视和良好的教育。笔者所在学校自2008年 相似文献
970.
探寻"思想道德修养与法律基础"课的演进历程,分析其设立、建设、调整和改革的原因和过程,深刻理解课程性质,准确把握课程定位,增强课程的说服力、感染力,使"基础"课成为大学生真心喜爱、终生受益的课程。 相似文献