从应试教育的弊端谈对素质教育的认识

素质教育是针对应试教育提出来的.但素质教育并不是一时的权宜之计,它是培养人的整体素质,是国家建设的需要.文革后,国家恢复了高考制度,社会主义事业百废待兴,急需大批人才,把考试作为向高等学校输送学生的唯一手段,把分数作为检验学生学习好坏的唯一标准.这样,就形成了只重分数、追求高分,纯粹为了应付考试的不正常现象.     

放飞梦想 青春激扬——浅谈中职德育教育

提高中职生思想道德素质是社会的需要,更是学生发展的需要,作为职业学校,培养适合社会需要的人才是学校追求的目标,而当前职业学校只注重学生技能的培养,而忽视学生德育教育,显然不能满足社会的需要。本文试从目前中职生中普遍存在的问题入手,就如何进行中职学校学生德育教育问题进行探讨。     

主体性体育教学模式的几个关键问题剖析

目前,各种新课改教学模式层出不穷,诸多创新理念延伸到诸个学科,引发了新教学理论的探讨,而主体性教学模式就是其中一种优选模式。在基础教育阶段一线教师一致认为主体性体育教学理论,是一种新型的把人作为教学目的的体育教学理论,值得广大体育学科改革的借鉴与参考。它能有效培养学生的自主学习能力和创新意识,促进对每个学生潜能的挖掘和发挥,是改变学习方式的有效途径,为学生终身学习做了充分的准备。     

无影灯下青春在飞扬

青春是人生的黄金时期,是人生旅途中一朵艳丽的鲜花,青春是美丽的,它充满着求知的渴望和竞争的豪情,也充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。一个人的青春可以平淡无奇,也可以用扎实的步伐走向辉煌壮丽的成年,而我的青春,则献给护理事业上最伟大最神圣的无影灯。     

走进这扇门

“哐!”居民楼的防盗门又被粗暴地关了起来——这扇门前些日子罢了工,如今进出总会发出一声巨响,晚上吵得觉也睡不好。作为这幢楼的一位居民,我也只能摇摇头——看来今后的日子里这种吵闹声将持续一段时间了。每每走进这扇门．总会伴随着人们的一声叹息。     

从冗余信息角度剖析旅游材料英译

冗余现象广泛存在于各种语言中.冗余信息是制约翻译过程的一个很重要的因素,它直接影响了交际效率.本文详细阐述了冗余概念和特点,并结合实例探讨了汉英旅游材料翻译中的冗余现象,指出英汉两种语言冗余度的不同.提出如何在具体翻译实践中对冗余信息进行处理,以提高交际效率.     

音乐教学中如何培养学生的学习兴趣

“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系．享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。”这是音乐课程标准中以兴趣爱好为动力的基本理念。     

培养英语阅读兴趣 提高学生学习效益

阅读贯穿学生整个学习过程,但相较于更高学段而言,小学英语阅读无论是在知识点、阅读深度、广度上都略显单薄,如何挖掘小学英语教材,创设一个活泼愉悦、宽松的教学环境,最大限度提高学生综合运用英语的能力？如何激发学生的兴趣,采用趣味的教学方式不断激发学生的积极性,发挥他们的主体作用,从而增强学生的自信,使他们爱上阅读,在阅读中学,在阅读中提高综合运用英语的能力？这些难题摆在广大英语教师的面前．     

加强党建工作,培养德才兼备的医学生

医生是一个特殊的职业,人们评价医生是白衣天使,他们帮助病人解除痛苦,挽救生命。在现阶段的社会中,随着经济的发展,社会的进步,人们的思维也在随之变化。高校对医学生的培养,应该着重考虑学生的年龄特点、专业特点,有针对性的进行培养。加强党建工作,在专业技能稳步提高的同时,还必须对医学生进行思想政治方面的教育,从而培养出医德和医术同样优秀的学生。     

浅谈英语演讲对初中英语教学的促进

英语演讲旨在帮助那些已经具有一定的英语听、说、读、写及翻译水平的学生进一步拓宽中西文化知识面,巩固其用英语思维的习惯,提升他们对中西方文化的鉴赏和比较以及对大众话题和一般社会问题的理解、分析能力。亦旨在提高学生的表演能力和参加各类英语演讲和辩论比赛的综合能力。