试谈初中生的“伴情结”现象

初中生的伙伴关系是其交往的中心内容,在其人格发展中处于关键地位。之所以如此,除了自身生理发育、社会文化环境、家庭、学校的因素之外,一个不容忽视的原因就是他们大多是独生子女。对这些孩子来说,自童年时代起,他们就是在对伙伴的渴望中长大的,进入青春年少之时,这种渴望并没有随着伙伴的增加、社交活动的增多而有所减弱,反而渐渐形成了一个个“小团体”。     

汉代祭祀中的颂辞文化

祭祀是中国传统文化的重要组成部分．我国的祭祀活动源远流长．洪成玉通过对甲骨文中“祭”、“祀”两字的分析认为：“在有文字记载以前,祭祀活动就已存在。祭祀是中华重要的初始文化之一。”     

从《李逵负荆》看“说破”艺术的喜剧功能

在元杂剧《李逵负荆》中,“说破”艺术表现得非常充分。戏外,观众通过剧中的“人物说破”、“剧情说破”等艺术形式明白误会和真相。戏中,李逵因误会“糊里糊涂”、“一错再错”。对错、真假之间产生出了喜剧效果,而“说破”,在增强戏剧的喜剧效果方面功不可没。     

浅析以“解惑”为要点的政治理论课教书育人途径——以2010上学期大学生关心的问题为例

信息时代,高校政治理论课教师要做到"教书育人",首要的任务是在疑惑中了解大学生思想实际,基本的原则是在解惑中传授大学生处世道理,有效的方法是在教学中鼓励大学生自主学习。教学实践证明,这种以"解惑"为要点的教书育人途径,效果良好,可供同仁参考。     

信息技术下的数学课堂教学

一、利用媒体交互,优化练习设计练习在数学教学中起着巩固、深化、反馈的作用,是检查学生知识掌握、能力形成程度的必要途径。利用计算机的分组辅导、个别辅导和交互辅导等功能,可以打破练习中齐步前进的现象,将整体教学和个别辅导有机结合起来,就可以解决传统教学不能解决的"多边互动,因材施教"问题。     

论商务谈判礼仪

商务谈判礼仪是人在商务交往中的艺术,是商务工作的需要,有助于塑造良好的社会形象,是妥善处理各方面关系的需要。本文主要从商务谈判礼仪的概念和在谈判中的应用两方面进行阐述,旨在促使谈判成功。     

基于关联-顺应-模因框架下第二语言学习模型的解读

建立了关联-顺应-模因模式分析在二语学习过程中的二语信息加工过程,包括可理解的输入、被感知的输入、被理解的输入、吸收、整合和输出。     

广布局、重应用：生成式大语言模型的新进展

ChatGPT的上线掀起了大语言模型的热潮,除了谷歌、微软、OpenAI、百度、阿里巴巴等科技巨头,创业公司和其他互联网企业也纷纷布局大模型。目前,生成式大语言模型在搜索引擎、办公软件和诸多垂直领域有了初步应用,加快了产业智能化发展的步伐,未来,大语言模型将探索更多垂类应用场景,产业结构将进一步分化。但大模型在落地应用过程中也面临着技术和社会层面的问题,需要各国在生成式人工智能的管理方面进行规范与治理。     

漫谈莲花

小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香。这是儿时熟稔于心的趣谜。后来,荷花姑娘和莲花夫人的故事更增加了我对莲的记忆。