军校计算机基础课程实验教学体系

传统的计算机基础课程实验教学已不适应计算机基础教育的特点,统一的内容要求和固定的实习时间限制了学员的创新空间,不利于学员创新能力的提高。为此,提出了开放式计算机实验教学体系的构建。主要内容包括优化实验内容、改革实验教学方式和考核机制、建立完善的实验教学与实验室管理体系等.     

一种基于北斗导航定位系统和MGIS的装备保障指挥自动化系统设计方法

针对装备保障指挥的军事需求,分析了北斗导航定位系统和MGIS的功能特点, 提出一种基于北斗导航定位系统和MGIS的装备保障指挥自动化系统设计方法,将计算机技术、MGIS、北斗卫星定位通信技术有机结合起来,实现装备保障指挥的自动化和数字化.     

理性的力量：主题新闻吸引力和影响力之源

所谓主题新闻,是相对于动态新闻而言的。动态新闻是按既定事实或既成事实采访材料,就事实写事实发生的过程,是镜子式地“反映”事实,其主要功用是传递信息。而主题新闻则是在报道事实的基础上,记者对事实作较明显的、较大量的思想过滤,提炼出明确的主题思想。记者的观察、分析、     

浅谈初中英语教学中激发学生兴趣的探索

<正>初中英语新课程标准强调:改变已往教学过分重视语法、词汇的讲解与传授,忽视培养学生语言运用能力的倾向,要求从学生的认知特点和心理特征出发,从学生的学习兴趣、生活经验出发,发展学生综合运用语言的能力,让学生在学习过程中主动思维,形成自主学习的能力。因此,激     

领导者必须树立坚定正确的人才观

21世纪将是知识经济世纪。知识经济世纪的根本是高科技(含软科学技术)和掌握高科技的人才。作为新世纪的领导者必须树立坚定正确的人才观。领导者只有具有爱才之心、识才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量、护才之魄和举才之德,才能成为管理人才的人才,才能驾驭人才和适应时代要求。     

实施产业政策 发展知识经济

“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。”美国“新经济现象”的出现,使世人本来就不松驰的神经,愈趋紧张。但也能大大地促进人类由必然王国向自由王国的飞跃。“知识经济初见端倪”,“知识经济悄然而至”,“迎接知识经济时代”,“发展知识经济”……阵阵呼声不绝于耳,...     

高考计数问题中“重复”的产生及诊断

在解决某些类型的排列、组合应用题时同学们很容易出现错误解法,其中产生错误的原因之一是由于重复造成的.在解题时,应做到既不重复,又不遗漏,对于错误解法要能加以分析、纠正,这样对于提高大家解排列、组合应用题及分析问题、解决问题的能力均有很大的益处.     

国家级工科类生产实习基地建设构想

为了解决高等教育工科类学生生产实习面临的困境,有必要从国家层面建设生产实习基地。国家级工科类生产实习基地应该是本科生的实训、实习基地,研究生的实践创新基地,双师型教师的培训基地。国家级工科类生产实习基地建设需要涵盖工科类的大部分专业实习,在生产实习企业的产品选择上应能充分体现这个特点。     

浅论高中数学教学中学习材料的有效提供

高中数学教学中,向学生提供什么样的学习材料,直接决定了学生的学习是否有效.研究表明,学习材料的难易程度与学习有效性直接相关,而难易程度的判定又需要根据学生的学习过程与结果来判断,这就为教师的教学经验积累提供了可能.     

谈抛物线参数方程教学后的几点建议

配方法在初中数学里是最基本的方法，也是理解其他更重要知识时良好的催化工具．只要同学们对本文试题解答过程中的配方法的运用了然于心，相信同学们在代数式的转化变形中会如鱼得水，轻松应对．