数字档案馆建设初探

随着信息技术、网络技术、数据库等技术的迅速发展及其在各领域的广泛应用,使档案馆建设正在步入一个崭新的时代。以数据库技术与网络技术为支持,将信息技术与数字化技术应用到档案管理中,实现档案管理     

对“现代商业劳动能否创造价值”的辩证分析

现代商业劳动按功能可划分为附带的生产性劳动、纯商业劳动、管理与开发性商业劳动三大类,目前最高级的商业劳动是第三大类之后者。商业劳动有无可能创造价值,其过程与状态如何,宜细部不宜粗工。执狭义,以单个商品的增值说起,以特定商业企业的总价值量说起,有创造价值的也有不创造的;执广义,现代商业劳动无一例外地创造价值。＂商业劳动创造价值＂的命题既是个重要的经济理论问题,同时也是一个重大而深远的实践课题,于落实科学发展观,它是一个亟待践行的事物。     

如何做到“三个代表”之思考

实现“三个代表”的思路是:首先,夯实一个基础,即大力提高全体党员特别是党的各级领导干部的富有时代特色的素质;其次,把握一个关键,即共产党员尤其是党的各级领导干部真正树起“人民的历史工具”的思维方式;再次,选准两个突破口,一是前瞻未来,规划长远,创造新优势,二是立足现实,解决好当前的主要矛盾,带动全面工作。     

第十三届C9高校培养办公室主任研讨会在西安举行

本刊讯2021年12月10日,第十三届C9高校培养办公室主任研讨会在西安举行。本次会议主会场设在西安交通大学中国西部科技创新港,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学等8所高校设分会场线上参加会议,线上线下共有70余人参加了本次会议。本次会议的主题是:新时期研究生培养模式改革及质量评价。各高校分别围绕主题,就“人才培养模式改革”“研究生培养过程管理”“课程建设”三方面内容分享了各自的做法和经验,与会者还就“人才培养模式改革和过程管理”“课程和教材建设”“专业学位研究生培养探索和实践”等热点问题进行了广泛交流和讨论。     

“影视动画介入”小学习作导学策略

现代信息技术的发展,电脑、电子白板等现代教学手段走进课堂,使影视动画介入课堂,尤其是习作导学成为可能：学生在习作过程中需要习作材料信息的强化和反复刺激;影视动画凭借自身的优势能给予学生最大限度的信息刺激,学生能在一边欣赏影视动画作品时,一边组织语言,或评价影视动画内容,或描绘画面.学生在教室里实现一定程度的时空转换,在身临其境中体验影视动画中的角色……显然影视动画介入习作导学拥有学生的心理基础.     

公共事业市场化改革的障碍及对策

公共事业市场化改革是我国市场经济体制深入发展的必然要求和结果,但是这一领域的改革存在许多障碍因素,具体包括公共产品市场化的障碍和公共管理市场化的障碍两方面,必须采取积极对策予以解决,以推进此项改革的顺利进行。     

数学思维方法的实践样态

学校应倡导思维导向的通识教育,强调超越知识点的教育,彰显数学的价值.教师如何在数学课堂中培养学生的数学思维能力,很大程度上取决于数学教师的数学思维、数学思维方法.从思维与数学思维的内涵特质,几种重要的思维方法样态和数学思维品质的样态,可以分析数学思维方法教学对促进学生数学思维的发展,优化学生的思维品质的作用与方法.     

我国研究生教育满意度调查——基于在读研究生的视角

对全国35所不同层次研究生培养单位进行了大范围的问卷调查,从在读研究生的视角来审视研究生教育.通过分析收回的7293份有效问卷可知,研究生总体上对课程教学、科研训练、导师指导、管理与服务等研究生教育的综合满意度较高,具体来看,男生对研究生教育的总体满意度高于女生,科研院所研究生对研究生教育总体满意度最高,医学研究生的总体满意度最高,博士生对研究生教育的总体满意度高于硕士生,学术型学位研究生对研究生教育的总体满意度略高于专业学位研究生,不同年级研究生对研究生教育的总体满意度差别不明显.统计数据还呈现了不同研究生群体对课程教学、科研训练、指导教师及研究生教育其他方面的满意度情况.     

从“顺口溜”看学生心态

“顺口溜”是一种自发产生、较上口易流行的口头韵文。它往往反映一定区域或一定时期内的社会生活现象。当年“辛辛苦苦几十年,一夜回到解放前”的顺口溜,反映了人们对农村承包责任制的不理解,而今“改革十四年,幸福乐无边”的顺口溜,反映了人们对改革开放成果的赞赏。可见,“顺口溜”是一扇窗户,从中可窥见人们的心态;顺口溜是一把钥匙,是解决问题的突破口。近来大中专院校里流行的一些顺口溜,反映了学生的一些心态: