国外反生产行为研究热点与前沿可视化分析

本文以Web of Science数据库中收录的国外反生产行为研究文献作为研究对象,借助可视化分析软件CiteSpace5.0,分别从研究作者及机构、研究热点和研究演进发展3个方面进行分析,以此揭示出该领域的研究现状、特点及发展趋势。研究表明,反生产行为研究正处于发展阶段,近十年反生产行为研究主要可以分四大研究部分：工作绩效、元分析、人格倾向和组织公民行为。     

“微观经济学”案例教学研究

作为高校经济管理专业的一门基础性课程,《微观经济学》课程的模型和概念较多,不易理解,学生容易产生畏难情绪,教学难度相对比较大。在教学过程中,教师可以通过创新教学方式,引入案例教学法,将抽象知识简单、形象化,吸引学生的兴趣,让学生更加容易理解、掌握知识,下文针对案例教学法在《微观经济学》课程中的有效运用进行简单探讨。     

网络背景下农村小学班主任班级管理的创新研究

班级管理是小学教育教学的重要组成部分。在网络背景下,农村小学班主任班级管理存在管理理念落后、管理方式单一、管理对象复杂的问题。为了提高农村小学班主任班级管理的成效,需要班主任提升自身综合素养,树立正确管理理念,引导学生善用网络工具参与班级管理,加强家校沟通,促进学生全面发展。     

基于小信号模型的同步Buck电路数字化研究

提出了以DSP为核心的高频数字电源的设计方案,使用TI公司Piccolo系列TMS320F28027的MCU作为数字控制器,建立了Buck小信号模型下的控制环路,讨论了电压模式和电流模式下Buck闭环控制器设计。为提高系统的开关频率,利用HRPWM(高分辨率PWM)单元实现开关频率为300kHz下的系统设计。通过仿真和实验研究表明,该控制器设计在满足数学理论的基础上具有很强的应用价值。     

研发人员工作激励与工作稳定性的关系研究

以材料化工行业的研发人员为对象,探究工作激励与研发人员工作稳定性关系,并考虑市场不确定性的调节作用。研究发现,企业的激励政策会影响研发人员的工作稳定性,市场不确定性会对这种关系产生调节作用。     

对中学语文教学的感受与认识

在中学教学中,最易教的是语文,最难教的也是语文。语文教学在中学教学中有着举足轻重的地位,因为它是学好其他学科的前提和基础。那么如何教好语文课,如何让学生在课堂上尽快掌握课文的内容呢？笔者经过多年的教学实践,有以下一些感受与认识。     

论高等师范院校教育实习基地的建设

教育实习是教师专业发展的重要环节,建设教育实习基地是开展教育实践活动课程的重要保障。在分析高师教育实习的现状,论证高师建设教育实习基地的路径依赖的基础上,可以探析建设高师教育实习基地的措施。     

温馨而短暂的回忆

那是一段短暂的回忆,如今,那段令人留恋的日子已经像故事中的那几根粉笔一样,化为了灰烬,无影无踪了。但,我仍然不能把那已经锁定的程序从我脑中删除,它令我感到一种实实在在的空虚和一种无与伦比的幸福。     

两类观察范围问题

进入初二,便开始接触奇妙的物理世界．当我再次面对生活中许多曾经熟视无睹的事物时,疑问就像泡泡一样,一个个浮出水面,我的求知欲望更强烈了．学习了“光现象”一章后,我利用课余时间研究了“观察范围”这一类问题．