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41.
对工程基础课程教学方法的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
如何实现人才的素质教育已经成为高等教育的核心。本文试图从两个方面讨论这一问题 ,一方面讨论经济的发展需要人才具备什么样的素质 ,另一方面讨论在教学中应该如何培养学生的综合素质 ,实践素质教育。一、技术人才应该具备的综合素质本科教学的目标是帮助学生培养综合素质。他们需要运用解决问题的能力去开展并完成技术工作 ;应该在遇到问题时能够产生克服困难的想法 ,对书本知识不能够解决的新问题进行研究 ,将问题正确地分类 ,自主学习新知识 ,当涉及其他专业的内容时能够学习并且与其他专业或个人进行分工合作 ,明确表达自己的思路 ,系…  相似文献   
42.
南京市中华中学始建于1899年,可谓百年名校。这里不仅拥有优美的校园环境、雄厚的师资力量和稳居江苏省前列的教学质量等,学校的教育信息化工作更是居全国领先地位。在校园里,900多台计算机的千兆校园网覆盖学校,教室、办公室、阅览室都有网络相联,30006以上的教育教学资源库更成为全校师生的宝贵财富。2003年,中华中学又成为江苏省首家建成无线校园网的学校。在坚持“科研兴校”的办学方针下,中华中学一直在为建立一个完善的数字化校园而努力。  相似文献   
43.
平时家长们多半很忙碌,没有时间陪孩子出游, 10·1国庆长假很快来临,忙碌的父母们也将迎来几天清闲,终于有机会好好陪陪孩子。可父母们又要为走出家门,该带宝宝去哪儿玩伤神。别急,我们想父母之所想,急父母之所急,准备提前策划并运作了一次小型活动,以期为你们过一个快乐而有意义的假期出谋划策、积累经验。 在秋高气爽的假期里,约上两三家有宝宝的小家庭去动物园happy一番是个不错的建议。为此,在10·1这个甜蜜的“绝对亲子时间”里,我们向你特别推荐动物园亲子聚会。  相似文献   
44.
本文使用各国的海外专利产出度量各国的创新趋势与波动情况,并运用海外专利族数量实证测算了中国与世界主要国家的创新周期活动规律。研究发现了中国创新活动在长期趋势上处于全球快速追赶的位置,而在周期性波动上也在和发达国家快速趋同。同时,本文研究发现地理制度等外生条件并不是全球创新周期协动的核心因素,而是通过双边创新人才流动和双边创新结构影响各国间的创新周期协同性,而以投资开放为主的经济一体化会进一步加剧"创新—生产"的分工机制,会削弱两国间的创新周期协同性。因此,要进一步提高开放水平的基础上,积极开展与人才流动频繁和技术创新领域较为接近的国家的国际科技合作是推动中国引领把握国际创新周期的重要手段。  相似文献   
45.
在进行电脑文字输入时,常会用到稿子打字架。而现在,人们使用的打字架主要为“后背支撑式”和“底座螺丝固定式”两种类型。前者占用桌面面积大,后者则必须同定在电脑桌上,即用一“依托物”作打字架底座螺丝的固定物,一旦固定则移动极为不便。  相似文献   
46.
本文以Web of Science数据库中收录的国外反生产行为研究文献作为研究对象,借助可视化分析软件CiteSpace5.0,分别从研究作者及机构、研究热点和研究演进发展3个方面进行分析,以此揭示出该领域的研究现状、特点及发展趋势。研究表明,反生产行为研究正处于发展阶段,近十年反生产行为研究主要可以分四大研究部分:工作绩效、元分析、人格倾向和组织公民行为。  相似文献   
47.
<正>随着数字科技的普及与发展,在年轻人享受着智能时代各种便利的同时,数字科技与老年群体间的鸿沟日益凸显,扫码支付等功能使未能适应多数智能产品的老年人寸步难行。与此同时,子女因上班、上学等原因难以时刻陪伴在老人身旁,老年人出行安全无法得到保障。日常乘车出行、出入小区等环节需要刷卡通行,多张卡片为本就记忆力日渐式微的老年人增添困难。而当前智能设备的操作对于大多数老年人来说稍显困难,存在功能用不上、需求满足不了的现象,使用主流智能设备往往也容易出现流量使用超额产生过多费用、陷入网络营销骗局等问题。基于以上情况,  相似文献   
48.
作为高校经济管理专业的一门基础性课程,《微观经济学》课程的模型和概念较多,不易理解,学生容易产生畏难情绪,教学难度相对比较大。在教学过程中,教师可以通过创新教学方式,引入案例教学法,将抽象知识简单、形象化,吸引学生的兴趣,让学生更加容易理解、掌握知识,下文针对案例教学法在《微观经济学》课程中的有效运用进行简单探讨。  相似文献   
49.
春雨     
“沙沙沙,沙沙沙”,窗外下起了春雨,那蒙蒙细雨像牛毛般的轻,像针尖儿似的细,像烟雾一样的迷茫,像薄纱一样笼罩了大地,密密地交织在一起,向大地洒来,给大地带来了勃勃生机。  相似文献   
50.
通过沉降量监测、裂缝监测、房屋整体监测来指导托换加固与纠倾施工,防止建筑因纠倾施工出现新的裂缝,控制已有裂缝的继续发展。保证建筑结构安全的同时实现纠倾.  相似文献   
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