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11.
朱立安  蒋福军 《考试周刊》2014,(86):195-196
科学技术是把双刃剑,它极大地丰富了人类的物质财富与精神生活,也让人类赖以生存的生态环境不断恶化。如何改善人类的生态环境已成当今国际社会共同关心的问题,生态环境的改善还得依靠人类科技本身。  相似文献   
12.
用类比法对电机的基础理论,基础应用进行对比分析研究,并给出应用举例。  相似文献   
13.
所谓迁移,就是将已经获得的知识、技能、方法,应用于学习新知识、新技能的过程中。作文中的迁移指的是学生将已获得的有关作文的知识、技能和方法应用于新的作文过程中,它能使所习得的作文知识和经验得以概括化和系统化,因而能使作文经验向作文能力转化。但迁移有正负之分,正迁移能促进学生作文能力的发展;而负迁移则会阻碍学生作文能力的发展。这种负迁移实质上是作文教学经验的泛化,故而比较隐蔽,难以发觉。一、作文教学中负迁移现象的主要类型作文教学中的负迁移主要表现在审题、立意、选材、谋篇、语言等方面。1.审题负迁移。这是指审题…  相似文献   
14.
《庄子》云 :“庖人虽不治庖 ,尸祝不越樽俎而代之矣。”意思是 ,即使庖人不做饭 ,尸祝也不应该离开自己的职守 ,去代替厨师工作。后人常以“越俎代庖”比喻超越自己的职权范围去干别人经管的事情 ,颇有贬抑之意。我以为 ,越俎代庖未必不好。是褒是贬 ,是扬是抑 ,当看清对象 ,辨明是非 ,区别对待 ,断不可不分清红皂白。首先 ,当看被代者是否有治“庖”之心 ,理“庖”之德 ,掌“庖”之能。疱有勤惰之分 ,廉贪之别 ,庸能之异。倘是勤庖、廉庖、能庖 ,取而代之 ,未免有居心叵测之嫌。若是懒庖、贪庖、庸庖 ,代之何妨 ?试想 ,那懒庖也许有治庖之…  相似文献   
15.
议论文中的“理”是一条完整的逻辑链,判断是链中的环,或两个,或多个,环环相扣,缺一不可。一环缺失,则链条断裂,逻辑不严;一句不存,则理不充分,难以服人。逻辑链断裂现象在高中生议论文写作中普遍存在,成为高中议论文教学的瓶颈。为此,本文将对这一现象的表现、原因和对策进行探讨。  相似文献   
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