请不要忘了给“差”学生批改作业

周二上午第一节课,一(1)班的牛老师请假,学校安排我去看一下班.并反复嘱咐我可以不上课,但千万不能让班里发生学生打破头之类的事情。由于第一节空堂,我便爽快地答应了。     

持疑而来 病愈而归

1978年底一次工间休息时,我突然一阵心绞痛,晕倒在地,全身失去知觉达二分钟之久。经检查后医生诊断为原发性高血压病。 这个病对于我这个不满三十岁的青年来说,确实是一个沉重的打击。自1979年元月,我三次住院治疗,但效果均不明显。出院后,我又四处求医,服用了许多中草药,都是开始有点效果,时间一长     

何谓“大学生”?

“在高等学校读书的学生”,这就是“大学生”这一概念的内涵。进大学读书以前和大学毕业工作之后,就不宜称其为“大学生”了。但是,现在有些报刊误用“大学生”一词的现象较为多见。例如,山西日报去年11月15日第一版《退职还乡的大学生》,其所指“大学生”,并非现在在“高等学校读书”者,而是1958年从某矿业学院毕业分配当技术员,五年后因病退职回乡的一位同志。又如,工人日报1月15日第二版《大学生陆敏贤甘下小厂捧“帅印”》的报道,其所称“大学生”原是“1970年从上海交大毕业的”。人们若只看标题,不看报道内容,就会以为是在校大学生中途跑到工厂去当“官”了呢! 诸如此类的对“大学生”一词的误用,有损于汉语的规范化,应当避免。     

看娘

娘今年已经70多岁了，满头白发，人较瘦。每天不但要看管好90多岁卧床不起的老奶奶，以及做好爸爸和小侄子的饭菜，还要和爸爸一起完成地里的活计。这不，已经有半年没有看娘了，我归心似箭。     

排名次带来不良后果——要教育学生明确学习目的

为了调动学生的学习积极性,我经常采用排名次的办法.小考、大考都要按名次发奖。我满以为这样做是提高成绩的灵丹妙药。谁知,适得其反。     

专题《狼》教学实录

(课前音乐……《狼》——狼的图片,乐声渐小)师:这是加拿大音乐人马修连恩写在刚才我们听到的乐曲《狼》前的一首小诗,大家一起来读。(音乐起,学生读)这就是狼,(翻图片)狼的野性、狼的傲气都蕴于其中。     

秋天的坚持

细细的，把琐碎的生活研磨得更加琐碎，仿佛这样就可以一分一毫地丈量出未来离我有多远。     

我的藤真情结

傍晚,从网吧出来,心潮澎湃。只因在网上投票选出的“最受欢迎动漫男主角”里找到了那个郁结于心的名字——藤真健司。喜欢藤真,这种感情如此鲜明如此清晰。我微笑着骄傲地想:没错我是这么地喜欢他,即使现实中根本不存在这个人。或许也正是这样,他对我来说才别具意义。