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计算机网络课程是计算机科学与技术专业本科教学的一门重要专业基础课程。由于计算机网络技术处于飞速发展阶段,同时由于该课程成为2009年全国硕士研究生计算机学科专业基础综合考试的课程之一,作者修订了计算机网络课程的教学大纲,对教学内容和实验进行相应的调整,同时深入分析和研究了相应的教学方法和评价方法。 相似文献
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该文通过电子科技大学国家级实验教学示范中心联合实验室的建设情况,论述了与国内外知名企业合作建立高起点的现代电子技术实验室,对学生的创新能力、综合技能培养以及课程体系的改革与创新所起的促进作用。 相似文献
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朱红 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(2):26-28
19世纪,我国的语言学研究虽有短暂的辉煌,但研究内容仍没有脱离语文学的范围,属语言学的早期发展阶段。西方各国的学术研究此时已出现现代社会特征:历史比较语言学的理论和方法得到发展和完善,普通语言学出现,新语法学派的理论形成。中外19世纪的语言学研究有同有异,总的说来,异大于同。这个比较给了我们一些关于我国现代语言学如何发展的启示。 相似文献
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在《思想政治》高一下册第八课,当代世界市场和我国的对外贸易这一节教学过程中,发现一些学生将“经济全球化”和“经济一体化”交替使用,以为这两个概念的含义是一致的。其实经济全球化和经济一体化作为20世纪80年代以后广泛使用的两个概念,两者在层次上既有区别,又有联系,是两个不相同的概念。 相似文献
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教学行动研究是近年来在自我反思的教学模式下发展起来的一种教学研究方法。它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的捷径,它是解决教学与研究领域脱节问题的手段之一,旨在使教师参与研究,强调教师作为研究者,从自己的教学中发现问题作为研究课题,进行系统的、反思式的研究。教学行动研究引导教师通过对教学观念和教学行为过程全面地、客观地分析和思考,进行自我调整,从而提高课堂教学质量。DavidNunan(1990)从课堂改革的高度阐述了课堂观察和行动研究的重要意义,他认为:语言教师要想成为课堂实施发展的能动… 相似文献