首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   157篇
  免费   3篇
  国内免费   1篇
教育   117篇
科学研究   22篇
综合类   7篇
信息传播   15篇
  2024年   2篇
  2023年   4篇
  2022年   7篇
  2021年   5篇
  2020年   8篇
  2019年   6篇
  2018年   4篇
  2017年   2篇
  2016年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   9篇
  2013年   20篇
  2012年   14篇
  2011年   15篇
  2010年   12篇
  2009年   8篇
  2008年   8篇
  2007年   4篇
  2006年   8篇
  2005年   4篇
  2004年   5篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有161条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
基于网络自主学习教学模式的实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体网络技术的发展有力地推动着大学英语教学改革。本文以问卷调查为依据,剖析学生对建立基于计算机网络自主学习模式的态度和看法。针对教学实验中所发现的问题,从形成性评价与终结性评价的区别入手,促使学生在网络环境下真正掌握资源型学习,积极、自主地索取信息,自觉形成自主学习意识。当然,在新的教学模式中,教师仍不失其主导性。  相似文献   
112.
最近,一部反映当代中学生成功创办校园电视台的电影《TV小子》,在广大中学生中引起了很大的反响。广州59中学校长李海光在看完影片后说:“过去组织学生看电影,由于影片不好看,孩子们坐不住,纷纷溜出去买零食、打电子游戏机,秩序大乱。老师心于围追堵截,根本顾不上看电影。但放映《TV小子》时,孩子们个个聚精会神地看,没  相似文献   
113.
我爱春天     
春姑娘带着我来到了绿的世界,轻轻地走在绿色的大地上。我正在大地上走着,太阳公公把阳光撒在大地上。小草睡了一个  相似文献   
114.
万花筒,是一种我们少儿喜欢的玩具。它用硬纸做成长筒,采用玻璃镜片和一些塑料颗粒,运用光学原理让我们看到五彩纷呈而又千变万化的事物。所以,“生活万花筒”专栏是最贴近小朋友生活的,它采用多角度、多色彩,甚至变形的方式来反映光怪陆离的生活现象,从而为大家提供自我观照的窗口和自我表现的舞台。本期“生活万花筒”栏目刊出四篇作文。二年级王梦琳小朋友的作文《洗手帕》写到小手帕在轻轻地呼唤小作者,这是一种童话般变异的写法,实际上表达的是一种真实的心理活动。小作者心里有一种声音:自己的事情自己做,自己的手帕应该自己洗,而不是…  相似文献   
115.
朱莹 《教师》2008,(24):68-68
目前小学普遍开设英语课程,但低年级儿童活泼好动,只有符合他们心理特点的教学方式,才有利于培养儿童学习英语的兴趣,使其积极主动地投入到英语学习中,让学生易学、会学、多学、快学与乐学。本文就这一问题列举了一系列的教学活动。  相似文献   
116.
采用对比实验的方法,以普通大学生为研究对象,尝试合作学习这一新型教学方法,结果显示:1)通过一学期教学实验。实验班大学生在体育学习中表现出明显的合作意愿,而同等情况下,对照班在体育教学中的合作意愿方面,实验前后变化不大;2)在合作行为方面,实验班学生通过一学期的合作学习实践,在合作中充分领略了合作学习的乐趣,并逐渐喜欢、适应合作学习过程,其学习中的合作行为明显高于以往。相对而言,对照班学生在此方面没有变化。对此作深入分析,并提出建议。  相似文献   
117.
<正>仿生学是人们从自然中学习,进而应用到工程技术的一门学科。从潜艇、雷达,到人工冷光、纸币防伪,大自然总是带给人们无限惊奇和创作灵感。本项目以“基于实物的体验式学习、基于实践的探究式学习”为教学理念,以生活中的薄壳结构建筑为切入点,以“从鸟蛋到薄壳结构建筑,仿生学研究的一般过程与方法是怎样的?”为驱动问题,以形成一份科学探究报告为任务导向,启发学生从建筑的外形和结构出发,综合运用观察记录、动手实验、游戏体验等手段,自主探究仿生建筑原型——蛋壳的形状、结构、颜色之谜,进而加深对薄壳结构建筑的仿生原理的理解,同时鼓励学生将所学到的研究方法运用于探究其他仿生学情境。  相似文献   
118.
本教案来源于上海自然博物馆探索中心的探究式教育活动项目。该项目针对鸟类展品展项和初中课程中的生命科学内容,以“鸟类适应飞行的形态结构、生理构造”为主题,以多感官学习和情境教学为主要教学方法,以观察记录、分组实验为主要形式,并采用动画视频和标本模型等辅助技术手段。由于本项目活动材料整体打包,也适合在学校中开展“移动课堂”。  相似文献   
119.
120.
一年一度的高考,已经揭榜了,有些参加高考而落选的农村青年产生了悲观情绪和一些错误想法。他们认为回乡务农没出息,农村条件差,环境不利,即使自学,也不可能成才,好象只有考  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号