浅析班主任在加强高校班级学生干部队伍建设中的作用

加强班级学生干部队伍建设是深化班级管理、推动班级文化建设和促进学生全面成长成材的需要,是加强和改进大学生思想政治教育的重要保证。班级学生干部队伍是班主任开展班级工作的具体实施者。班主任加强班级学生干部队伍建设应从围绕时间节点选好学生干部、依托活动载体培养学生干部、发挥个人魅力带好学生干部等三个方面入手。     

以色列三次课程改革及其对中国课程改革的启示

以色列是一个环境恶劣、自然资源匮乏的小国,但其教育以普及基础教育、发展高等教育、重视爱国主义教育为基本特质。自1948年建国以来,以色列经历了三次阶段性课程改革。分别是,二十世纪五十至六十年代,以实现民族统一为目标的课程改革;二十世纪七十至八十年代．以促进知识结构形成为目标的课程改革;二十世纪九十年代至今,以融合多元文化为目标的课程改革。教育投资要落到实处;家长、教师、教育部门共同参与学校管理;利用民族特殊性,积极开发校本课程等都是我国新基础教育课程改革值得借鉴的宝贵经验。     

框架式教学在医学生物化学教学中的应用探讨

生物化学是医学生必修的一门专业基础课,它为学习其他基础医学和临床医学课程、认识病因和发病机制、诊断和防治疾病奠定扎实的基础,还直接应用于临床实践和临床研究.然而,生物化学概念多、结构复杂,细胞内各部位的中间物质转运机制、代谢方式均有不同的特点并密切联系,传统生化教学一直存在着两多两难的现实性问题,即教学内容多,抽象概念和机理多;理论知识理解和记忆难,理论与实践融会贯通难,学习起来比较枯燥.使生物化学成为一门教与学难度都很大的学科,历来是医学生反映最难学的课程之一.迄今为止,国内外大多数医学院校仍沿袭以学科为基础,考试为导向,教师为核心,传统讲授,单线沟通的被动教学模式.大多数同学在学习该课程时都采取死记硬背的方式以应付考试,并不能完全理解生物化学的意义;这种方式也抑制了学生自主学习的能动性,限制了学生创新思维和创造能力的培养[1].     

在音乐课上放飞学生多彩的梦

在新课程改革的背景下。音乐教师首要的工作便是让音乐课成为孩子们的乐园。幸福地成长,使之成为拥有丰富的想象力和创造力的人。在音乐情境中召唤他们的“梦”．让他们的“梦”插上音乐的翅膀。释放出梦的异彩。学生们在一举一动、一颦一笑间,跨越遥远的时空界限。真正做到音乐与心灵的沟通。学生学得开心、轻松,在不知不觉中创造力和想象力得到了发展。     

语言文字训练过程中的思想教育刍议

当前,小学阅读教学重视语言文字训练,但要注意小学语文教学大纲所指出的“在进行语言文字训练的同时,使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育。”笔者根据这一精神,在阅读教学的语言文字训练过程中,从下列几方面概括如何有机地结合思想教育的经验,即情感感染,自然迁移,文中求悟。     

谈新课标下化学学科的教学

高中是学生学习生活中的非常重要的时期．高中知识学习可能影响学生以后的一生,那么如何实现有效教学,提高教学质量应是每位教师必须思考的问题。本文作者对新课程理念下高中化学有效教学理念谈谈自己的看法。     

广告翻译中的语义失误探析

本文讨论了广告翻译中经常出现语义失误的三种形式。语义失误与译者对语境的把握紧密相连,并受到译者的心理图式和语言的文化意象影响。广告翻译过程中,语义失误不可避免,但译者要尽可能地多研究源发语文本的的背景资料及两种文化差异,以减少语义失误。     

我的2010年

20IO年,我又长大了一岁,也长高了一点。2010年的我已经开始体验小大人的角色了,这种进步令我忍不住窃喜。进公园游玩时,不买票已经不可能了,在通往公共场所的入口,我开始拥有了自己独立的入场券。在别人生日时蛋糕不再是首选的礼物了．不喜欢送自制的贺卡,喜欢到礼品店里为朋友选购心仪的物品,认为价格越高越能体现友情的珍贵。     

试析淮南、淮北抗日根据地的工业建设

抗战时期,为发展根据地的工业,淮南、淮北边区政府采取多种方式广泛动员民众,制定实施了一系列保护与奖励工业企业的政策和措施,大力推进分配制度、管理制度等项改革.尽管在工业发展过程中存在一些不足,但总体上成效显著,不仅为根据地政权的巩固和发展奠定了基础,而且对抗战的胜利产生了重要影响.