谈如何提高初中体育课堂教学的效果

初中体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授,更主要的是能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能,这就是体育教学效果的一种具体表现。由于初中体育教学具有空间大、组织繁、外界干扰因素多、学生思想不易集中等特点,因此如何提高教学效果则是初中体育教学中的重要环节。我将从以下四个方面谈谈我在教学中的体会。     

地方民族高校大学英语实施ESP之策略

This paper is aimed to explore the strategies to college ESP education in the case of Yanbian University in the perspective of its emergence, definition and concept to train students’ ability to communicate on special learning in English. It will contribute much to meeting industries’ demand for ESP trained talents.     

中小企业信息化进展缓慢的原因和对策分析

目前中国中小企业有1200万家,信息化进展相对缓慢.2001年,国家经贸委下发了<关于推进中小企业信息化有关工作的通知>.2002年6月29日<中小企业促进法>经全国人民代表大会正式通过,2003年1月1日该法正式实施,这些措施的实施为中小企业信息化提供了政策和法律保障.从目前的发展状况来看,与大型企业的信息化进程相比,中小企业信息化的进展非常缓慢.据中国互联网信息中心CNNIC发布的2004年中国互联网络热点调查报告显示:截止到2004年6月30日,我国上网用户总数为8700万,比2003年同期增长27.9%.有资料显示,到2003年10月,我国中小企业实施信息化的比例还不到10%,约1200万家中小企业中,近一半的企业没有配备计算机,还处在信息化空白状态;建立网站的企业还不足1%;只有极少的一部分企业在尝试着网络营销与电子商务.     

改进的“第k最好算法”

“第k最好算法”是求双层线性规划问题最优解的有效方法之一。对前人的“第k最好算法”进行了改进,提出了按最小下降量原则对容许集的极点按上层目标函数值由大到小依次进行枚举的方法,从而减小的求解的计算量。     

加拿大高等教育改革的新动向

为使加拿大青年接受“最好的教育”,保证国家在21世纪的繁荣,加拿大高等教育近年来实施了诸多新的改革。主要有：联邦政府通过经济手段积极介入和支持高教改革;高校主动面向社会办学,市场化取向显著;实施面向21世纪的教学改革,培养具有综合素质的复合型人才。     

体验生活 感悟作文

一、玩中体验作文与生活建立密切的联系。这就有一个课前准备的问题,比如写活动场面的,可事先让学生参观、游览、访问、实践,并且适时地增加活动的难度,创造"偶发的事件",这样就有了鲜活的素材,写起来也得心应手。因为这是学生临近的体验,印象深。玩中学写,学生活泼好动,玩是他们最大的乐趣,应该很好的利用这个特点引导学生作文。我听过这样的一节作文课,老师开始让学生做了一个游戏,把学生分组,让每组的每名同学到黑板上写一个字,每组要把字连成一句话。学     

现场报道和特殊报道

广播采访是最生动,最可靠的播音形式,在现代广播中广为运用。1.必须准确把握主题无论是采访什么人,都会有想获取或传达的主题,并通过事先与被采访的对象沟通,对主题进行充分的调整,这样才不会使采访的主题分散,从而达到预期的效果。比如在采访中谈到邪教组织"法轮功"的话题时,必须在事先对科学进行深入的学习。虽然"法轮功"的问题归根结底是个政治问题,但重点是放在国家的政治性问题上,还是以国际背景、社会安定团结的局面为主题,必须有准确的把握,才能通过采访提供更为生动的信息。     

结合专业特点实施分类教学——例谈职业学校数学课有效教学策略

我国职业教育改革不断推进,如何改变职校数学窘迫的现状,把数学课与专业课有机整合,有助学生认识数学课的重要作用,提升学生学习数学的兴趣,更能促进学生专业素质的整体提高.数学教学课程在中职学校的教育中占有相当重要的地位,其教学质量是好是坏,教学方法是否科学合理都直接影响到千千万万中职学生专业课程的学习.     

职业学校数学课堂分层教学的实践初探——例谈职业学校数学课有效教学策略

通过对分层教学的介绍,阐述分层教学的必要性,实施理论和具体操作,及举例说明和要想达到的效果.     

图书馆数字化建设的思考

通过对我国百强企业图书馆数字化建设情况的调查,分析了我国企业图书馆的自动化、网络化、数字化建设现状,并提出图书馆数字化建设的一些建议。