加拿大高等教育改革的新动向

为使加拿大青年接受“最好的教育”,保证国家在21世纪的繁荣,加拿大高等教育近年来实施了诸多新的改革。主要有：联邦政府通过经济手段积极介入和支持高教改革;高校主动面向社会办学,市场化取向显著;实施面向21世纪的教学改革,培养具有综合素质的复合型人才。     

体验生活 感悟作文

一、玩中体验作文与生活建立密切的联系。这就有一个课前准备的问题,比如写活动场面的,可事先让学生参观、游览、访问、实践,并且适时地增加活动的难度,创造"偶发的事件",这样就有了鲜活的素材,写起来也得心应手。因为这是学生临近的体验,印象深。玩中学写,学生活泼好动,玩是他们最大的乐趣,应该很好的利用这个特点引导学生作文。我听过这样的一节作文课,老师开始让学生做了一个游戏,把学生分组,让每组的每名同学到黑板上写一个字,每组要把字连成一句话。学     

现场报道和特殊报道

广播采访是最生动,最可靠的播音形式,在现代广播中广为运用。1.必须准确把握主题无论是采访什么人,都会有想获取或传达的主题,并通过事先与被采访的对象沟通,对主题进行充分的调整,这样才不会使采访的主题分散,从而达到预期的效果。比如在采访中谈到邪教组织"法轮功"的话题时,必须在事先对科学进行深入的学习。虽然"法轮功"的问题归根结底是个政治问题,但重点是放在国家的政治性问题上,还是以国际背景、社会安定团结的局面为主题,必须有准确的把握,才能通过采访提供更为生动的信息。     

学前教育专业声乐集体教学探究

随着各地学前教育的普及,家长与政府都越来越关注学前教育内容,尤其是对于学生以后的学习生活等的重要影响.目前,学前教育专业的学生也不断增多,声乐课是学前教育专业的一门重要课程,本文将简单探究如何提高声乐课程的集体教学的质量.     

结合专业特点实施分类教学——例谈职业学校数学课有效教学策略

我国职业教育改革不断推进,如何改变职校数学窘迫的现状,把数学课与专业课有机整合,有助学生认识数学课的重要作用,提升学生学习数学的兴趣,更能促进学生专业素质的整体提高.数学教学课程在中职学校的教育中占有相当重要的地位,其教学质量是好是坏,教学方法是否科学合理都直接影响到千千万万中职学生专业课程的学习.     

浅谈如何提高小学低年级学生的口语交际能力

《语文课程标准》将原来的教学大纲中的＂听话、说话＂改为＂口语交际＂,目的是为了增强学生口语交流的双向互动性,使其具有待人处世、举止谈吐、临场应变、传情达意等方面的高素质。因此,教材每单元都设置了口语交际课。但这些一单元一次的口语交际课无疑会使口语交际训练受到限制。要想解决这个矛盾,就要充分利用课文资源,适当渗透口语交际训练,创造性地使用教材,挖掘口语交际话题。作为语文教师更应抓住语文学科特点及教材特点引导学生进行口语交际训练,提高学生的口语交际能力。     

职业学校数学课堂分层教学的实践初探——例谈职业学校数学课有效教学策略

通过对分层教学的介绍,阐述分层教学的必要性,实施理论和具体操作,及举例说明和要想达到的效果.     

图书馆数字化建设的思考

通过对我国百强企业图书馆数字化建设情况的调查,分析了我国企业图书馆的自动化、网络化、数字化建设现状,并提出图书馆数字化建设的一些建议。     

子弹与弓箭

实验现场,主持人摆出一个装满沙子的塑料桶,放在10米之外,然后安排一个手枪手和一个弓箭手上来,让二位做好向沙桶射击的准备。     

浅析混凝土结构工程如何加固施工

混凝土结构加固,其加固施工及加固方案的制定尤为重要,优秀的加固方案具体体现在其施工作业方便、施工技术先进、经济效果好、加固质量高等四方面的特点。