浅谈献血与健康

随着人民生活水平的提高,个人交通工具越来越多,交通事故的发生也随之上升,外伤病人日益增加,同时各种疾病也有用血需求。在党中央、国务院、卫生部、西藏自治区有关领导的重视下,大力提昌无偿献血的活动。要我们提昌你一滴、我一滴,献出你和我的爱,为人类健康事业作出贡献。但是社会上有很多人不理解人体正常的生理功能,害怕献血会对自身的健康造成不良影响。1健康人的血液生理一个健康人的总血量约占体重的6%~8%,一个成年人的血总量平均约为5000ml。正常时80%的血液在心脏和血管里流动着,维持正常的生理功能,20%的血液储存在肝、脾等器管…     

用心聆听

那时候我上四年级,刚认识不多的字,就在村文化室里发现了好多书,我从管理员那里借了一本又一本,生吞活剥,只是因为故事好看,有时候上课也偷看,作业马马虎虎,考试时临时抱佛脚死记硬背,成绩倒不是很差,老师们也没怎么说过我。那个秋天,旦珍老师调到我们学校了,他刚从师范学校毕业,精力充沛,待人和蔼可亲。他被派到我们班教语文。记得是一堂作     

读巴金《家》有感

学习了《家》之后,给我留下了深刻的印象,特别是对家族的兴衰、罪恶等方面。首先通过新生力量对封建专制主义者的叛逆、抗争的描写,揭露了封建大家族凶残的吃人     

波粒二象性形象解释

在中学物理课本上,对波粒二象性并没有太多的解释。学生们好不容易才把经典的物理道理弄明白点,然而用习惯了的经典物理学方法来理解波粒二象性是行不通的,在这里出现了一个重要的概念“几率波”,“几率波”这个概念是对传统物理学的一次革命。所以学生们理解起来特别费力,希望通过本文的形象解释,使学生对波粒二象性有一个基本的认识。在物理学的历史上,早在17世纪,著名英国物理学家牛顿的关于光的“微粒说”与荷兰物理学家惠更斯的“波动说”争论了100多年。因为牛顿的名气比较大,所以一时“微粒说”占上风,后来,“波动说”占据上风,人们…     

才能展示节

10月15日 我想设个才能展示节。时间定在10月15日吧！每个人都有自已的才能，只是每天忙于学习、工作，不被人发现而已，更没有展示的机会，所以我想设计一个才能展示节。这一天，每个人都能从不同的层面展示自已，既增强了自信．又得到了别人的认可。     

一日朱槿

看见我门口种着一棵深红色的朱槿花,朋友同我娓娓地说起朱槿花的习性。“每天早上花便开了,那朵在白日里绽放得鲜艳夺目的花,待太阳落山,就随着夕阳沉静地凋谢了。”“只开一天而已吗?”我从来不知道朱槿花的绚丽仅仅局限于12个小时。“哦。”朋友点头:“一个大白天。”“可是每天都有好多花呀。”每日清晨在家人开门关门之际,看到一树明艳照人的红花,我还以为昨天前天大前天的旧花和今天的新花一起携手相约,沸沸腾腾地盛开绽放。原来竟是误解。原来每一朵昨天的花,在今天已经飘落凋零了。寂然无声地告别,正如所有过去的岁月。有一种痛楚的…     

波粒二象性形象解释

在中学物理课本上,对波粒二象性并没有太多的解释.学生们好不容易才把经典的物理道理弄明白点,然而用习惯了的经典物理学方法来理解波粒二象性是行不通的，在这里出现了一个重要的概念“几率波”，“几率波”这个概念是对传统物理学的一次革命。所以学生们理解起来特别费力，希望通过本文的形象解释，使学生对波粒二象性有一个基本的认识。     

和字宝宝做朋友

朵朵十六个月大时,我就开始教她读《论语》和唐诗宋词了。学到“为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎”这一句的时候,朵朵对这个多次出现的“不”字非常感兴趣,一会儿,她就和“不”字交上了朋友。我当时想,既然朵朵有认字的欲望,不如就开始教她认字吧。     

培养学生学习兴趣是教学的关键

学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的心理倾向,它是一种带有情感色彩的欲望.瑞士心理学家皮亚杰说:"所有智力方面的工作都依赖于兴趣."