在发展中构建文艺学当代形态

历经多年的思想积累和理论争鸣,我国的文艺学研究已经从“理论质疑”“观念更新”,发展到“范畴构建”和“体系创新”阶段,当代形态的文艺学正孕育着新的突破。我们看到,前些年出现的“方法论热”和新名词狂轰滥炸已经消退,文艺学研究趋于冷静和扎实;基础理论研究的成果增多,有分量的文艺学著述时有所见。新近出版的曾庆元先生的《文艺学原理》（武汉大学出版社1998年出版）就是文艺学基础理论研究的一个新收获,从这部著作中可以窥见到当今文艺学科的新发展。该著对构建文艺学当代形态的理论贡献主要体现在这样几个方面。首先,它以…     

试论高压低渗区块油层保护改造手段

史深100高压低渗区块自1994年投入开发以来,连续八年年均产油12万吨、采油速度1．5％、年含水上升率控制在1．27％以下,被列为胜利油田低渗透油藏开发重点示范区。该区块在高速高效开发过程中形成了钻井完井到投产作业、采油、注水、修井及增产增注措施的油层保护体系,保证了区块的高速高效开发。     

探讨污水截流系统的截流方式和截流井设置

目前,污水处理厂的污水收集主要靠截流收集,截流方式主要采用大截流和分散截流两种方式,截流井内的溢流管可采用设堰和设闸两种,截流采用设置截流喉管有效的控制截流污水量,节省投资,保证污水质量,达到较好的经济效益和环境效益。     

提质培优背景下“TWD”内部质量保证体系建设探索与实践——以山西水利职业技术学院为例

提质培优背景下,内部质量保证体系是全面提高和保证人才培养质量的工作体系和运行机制。目前高职院校普遍存在内部质量保证体系不够完善、信息化程度不够高、运行机制不能形成闭环等问题。山西水利职业技术学院以职业教育提质培优行动计划为引领,以培养适应区域经济发展需要的高素质技术技能人才为根本目标,基于PDCA质量管理理论,借鉴“五纵五横”内部质量保证体系的建设理念,贯彻“三全”育人的教育理念,探索形成以教学督导和数据监控为双轮驱动质量管理的“双轮驱动”内部质量保证体系,有效提高了职业教育人才培养质量。     

皓首穷经为改革——访人大新闻系教授甘惜分

金秋10月,全国新闻理论教育讨论会在南京举行,六十多位专家学者济济一堂。会议第一天,一位从北京赶来的满头飞雪的老人,登上讲台,一语惊人:“一个人的谬论,如果能引来真理,这个发谬论的人也算作出了贡献”。这位老人就是中国人民大学新闻系教授甘惜分。了解中国新闻理论史的人不难明白,他说的这个人就是他自己。他还当众宣布放弃自己原来的新闻是手段的定义,建议从信息角度研究新闻定义。     

公共信息服务社会共治模式构建研究

本文对我国公共信息服务的社会共治模式进行研究,阐述了以社会治理理论为指导的公共信息服务模式优化的内涵和模式构建的要素变量及其内在逻辑关系。在社会共治视角下,公共信息服务模式优化就是要形成公共信息服务主体这一自变量的网络化结构,完善公共信息服务产品的立体化结构和服务过程的标准化流程这两个中介变量,以提高公共信息服务绩效这个因变量。在此模式框架的基础上,以公共信用信息服务为例,通过对比上海、江苏两地公共信用信息服务政策,论述公共信息服务社会共治具体实践模式的可行性。     

基于课程群平台的多元教学模式研究

课程群建设是高校教学改革过程中出现的一种新型的课程建设模式。在课程群建设过程中,提出了几种基于网络教学的新模式,探讨了接受教学模式、探究教学模式、自主教学模式、协同教学模式、自动教学式等多元教学模式。这种多元化的教学模式使学者能根据自己的学习任务、兴趣以及能力进行学习,从而提高了学生的学习效果,加强了师师之间、师生之间、生生之间的联系,培养了学生自主学习、探究、合作及沟通的能力。