完善高校后勤企业民主管理探析

正随着后勤社会化改革的深入推进,高校后勤企业在推进管理的规范化、民主化、科学化等方面进行了积极的探索和实践,但在实际推进过程中,却面临着一些新情况、新问题。探索和完善高校后勤企业民主管理工作,对于,开创高校后勤企业的民主管理新局面具有重要意义和作用。一、完善一项制度,即职工代表大会制度,确保民主管理落到实处职代会是高校后勤企业民主管理和民主监督的基本形式,是高校后勤企业管理体制的有机组成部分。《工会法》和《中国工会章程》中都有     

农科类本科生遗传学教学改革的探讨——以提升自主学习能力为目的的遗传学教学

为了适应高等教育发展趋势,摈弃满堂灌的授课模式,培育具有终身学习能力的农科类本科人才,必须改革传统的教学方法,寻找适合新教育体制下的教学模式。本文就培养学生自主学习能力和创新能力为目的的遗传学课程的尝试性变革进行了介绍,首先在教学时数分配上,将现行的讲授、实验教学法改变为讲授、小组课下讨论、小组课堂讨论等,增加学生自主学习的时间;其次打破"以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心"的教学模式,建立以学生为主体,以培养学生自主学习能力为导向的教学理念;再次改变期末考试决定学生的课程成绩的单一考核方法,重新制定以考核学生综合素质为根本,突出过程考核、综合能力考核、自主学习能力考核等,建立与人才培养模式和课程体系改革相匹配的现代化考试体系。     

教师“拼盘式”教学模式在《种子贮藏与加工》课程中的应用

"拼盘式"教学模式是根据不同教师的科研领域方向或专业特长,将课程教学由传统的一人"通讲"改为多位教师组合完成教学任务,使学生在有限的时间内学到更多的知识。本课程组经过三届学生试点取得良好的教学效果。     

让学生在动手中快乐学习数学

数学具有很强的操作性与实践性,要教好数学就要遵循数学学科学习规律,尽量为学生提供更多亲自动手操作的机会,让学生在操作中学到知识,掌握数学思想与方法。但在以往的教学中采用教师讲学生记、教师问学生答的机械教学模式,学生只是被动接受知识的容器,靠机械地记忆来学习书本知识,死学死用,不仅学习效率低下,而且整个学习过程是艰辛而劳累的。     

卓越计划背景下机械类本科课程设计改革研究

本文针对应用型本科院校人才培养目标,落实卓越工程师培养计划,提出了面向"卓越工程师"培养的机械类本科课程设计改革的基本思想,形成了以大工程、大实践为理念,以校企合作为依托,以系统化设计为原则的课程设计改革模式,取得了较好效果。     

从产业融合视角看广西“歌海”文化品牌的构建

构建“歌海”文化品牌有利于促进广西文化产业与旅游产业、休闲娱乐业产业的融合发展,有舅于促进广西民歌文化资源整合,与现有民歌文化品牌相比,“歌海”文化品牌具有一定的超越性。它既具有{通商业品牌所具备的构成要素,如品牌名称、品牌标识、品牌理念、品牌内涵和品牌目标等,又具有独特的化个性特点,如悠久的历史性、鲜明的多民族性、广泛的群众性、强烈的实践性。构建“歌海”文化品牌,应屠区域跨民族整合民歌文化资源,加强品牌产业化运营,借助产业融合的多业共生、混业发展模式放大品牌自产业联动效应,加强对广西各民族优秀传统民歌文化的保护与传承。     

神奇的侗家银蛋包

我的老家在湖南通道侗乡的山旮旯儿,这里地处边远偏僻山村,生产生活环境较差,尤其是医药条件匮乏。为求生存、谋健康,千百年来,当地勤劳智慧、朴实善良的父老乡亲发明创造出了许多精湛的医药医术,至今仍然流传延用,其中侗家银蛋包更是家喻户晓,广泛普及,其神奇的治疗功效,被侗家人誉为守家护院、驱除病魔的法宝。     

传统广播的“越界”初探

广播与互联网的融合已经成为当前广播发展的重要趋势。新媒体是一个不断变动的概念,每个时代都会有新的媒体出来,随着人获取信息渠道的变更,传统广播已不能应付听众多元的资讯需求。移动互联时代与听觉文本的相互结合,将会是未来广播的全新模式。     

再生粗骨料对混凝土力学性能的影响及改善措施

再生混凝土因性能稳定性低于普通混凝土而一直无法得到广泛运用。为解决再生混凝土性能变异明显等问题,提高其力剖强度,实现再生混凝土的质量控制。通过添加工业废渣或细纤维的方式,并根据坍落度、抗压强度和抗弯拉强度等指标,对再生混凝土的物理力学挂能进行评价,同时探讨再生混凝土的性能改善措施。结果表明：在再生粗骨料替代率较高的情况下,通过添加一定量的粉煤灰和细纤维可以有效提高再生混凝土的工作性以及密实度：同时在再生骨料替换率不超过2％时,采用双掺法可使再生混凝土的抗压强度和抗弯拉强度与普通混凝土相当。