探讨污水截流系统的截流方式和截流井设置

目前,污水处理厂的污水收集主要靠截流收集,截流方式主要采用大截流和分散截流两种方式,截流井内的溢流管可采用设堰和设闸两种,截流采用设置截流喉管有效的控制截流污水量,节省投资,保证污水质量,达到较好的经济效益和环境效益。     

提质培优背景下“TWD”内部质量保证体系建设探索与实践——以山西水利职业技术学院为例

提质培优背景下,内部质量保证体系是全面提高和保证人才培养质量的工作体系和运行机制。目前高职院校普遍存在内部质量保证体系不够完善、信息化程度不够高、运行机制不能形成闭环等问题。山西水利职业技术学院以职业教育提质培优行动计划为引领,以培养适应区域经济发展需要的高素质技术技能人才为根本目标,基于PDCA质量管理理论,借鉴“五纵五横”内部质量保证体系的建设理念,贯彻“三全”育人的教育理念,探索形成以教学督导和数据监控为双轮驱动质量管理的“双轮驱动”内部质量保证体系,有效提高了职业教育人才培养质量。     

文化语境对英汉习语翻译的影响

本文首先阐述了什么是语境及文化语境,认为文化语境对英汉习语翻译有重要的影响,并加以举例说明,并且对如何做好英汉习语翻译提出了一些建议。     

基于MS-EEPO有效教育的水产加工学课程交互式教学模式初探——以北部湾大学为例

MS-EEPO有效教育有充分调动学生学习积极性、提高学习兴趣及解决实际问题的优势,而交互式教学模式以其能提高学生主动探索能力而备受关注。MS-EEPO有效教育率先在广西壮族自治区部分高校试点。但由于大学生年纪、心理、课程、时间分配等与中小学生有所差异,因此探讨MS-EEPO结合交互式教学在高校教育的应用对完善我国高校教育模式有实际意义。本文通过对北部湾大学水产加工学科目前存在的问题及如何利用交互式教学解决该问题进行了探讨,为优化水产加工教育模式提供借鉴。     

现代汉语“V/A翻（了）”构式的语法化研究

网络中常出现如“笑翻（了）”“美翻（了）”“萌翻（了）”等流行语,针对这样“V/A翻（了）”结构的普遍使用,从共时的角度考察“V/A翻（了）”构式的语义类型及用法,进而讨论“V/A翻（了）”构式语法化的过程以及语法化的机制和成因。     

公共信息服务社会共治模式构建研究

本文对我国公共信息服务的社会共治模式进行研究,阐述了以社会治理理论为指导的公共信息服务模式优化的内涵和模式构建的要素变量及其内在逻辑关系。在社会共治视角下,公共信息服务模式优化就是要形成公共信息服务主体这一自变量的网络化结构,完善公共信息服务产品的立体化结构和服务过程的标准化流程这两个中介变量,以提高公共信息服务绩效这个因变量。在此模式框架的基础上,以公共信用信息服务为例,通过对比上海、江苏两地公共信用信息服务政策,论述公共信息服务社会共治具体实践模式的可行性。     

siRNA抗肝癌国内研究进展

综述了国内siRNA在肝癌治疗中的研究现状．在肝癌治疗中,运用siRNA技术构建相应的siRNA载体,分别作用于与肝癌发生相关的癌基因、抑癌基因及其他相关因子等,可在一定程度上抑制癌基因表达、抑癌基因突变、细胞周期素的过度表达、过度表达的生长因子和受体以及肝癌细胞的侵袭转移能力．这些方面的研究均取得了可喜的成果,部分研究已从体外试验过渡到体内试验,为肝癌的临床治疗奠定了基础．siRNA技术为肝癌以及其他肿瘤的治疗开辟了一条新途径．但siRNA技术作为一项即将应用于临床的新技术仍存在许多问题,因此,作为临床治疗目前条件尚不成熟,仍需进一步研究．     

浅谈普通中专学校音乐教学方法

本文论述了中专学校音乐课教学中教学方法的重要性，在了解学生心理的基础上应以愉快教学为主。     

“没精打彩”还是“没精打采”

高中语文课本第一册所选朱自清先生的《荷塘月色》中有这么一句：“树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡入的眼。”这句中的“没精打彩”的“彩”正确吗？“彩”有多种意思：①颜色,如五彩;②彩色的丝绸,如剪彩Z＠称赞夸奖的欢呼声,如喝彩;④花样,如丰富多彩;6j赌博或某种游戏中给得胜者的东西,如彩头;⑤负伤流血,如挂彩;等等,这些意思代入该词都是不行的。而“采”可表示精神,神色,正是该词所需要反映的,由此可见,“没精打彩”系“没精打采”之误。而《现代汉语词典》中也明确收入了“没精打采”这一词条,注释…