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1.
本文简要回顾了我国民办高校图书馆的发展历程,提出了民办高校图书馆仍处于初创期的观点;分析归纳了民办高校图书馆的特点. 相似文献
2.
李万春 《数理化学习(高中版)》2002,(15)
近几年来,有关食品中毒的事件频频见诸电视、报纸等各种媒体:1998年山西朔州发生的特大假酒案;1999年席卷欧洲的二恶英污染风波;2000年发生的震惊全国的“毒米”中毒事件;现在国家正在查处的食品中甲醛超标的问题,等等.触目惊心的事实让人们谈“毒”色变,感觉到生活中该小心的地方实在太多,也更加关心我们身边的化学知识.毒性是有些物质所 相似文献
3.
李万春 《数理化学习(高中版)》2011,(13):60-62
物质的量是联系微观粒子和宏观可称量物质的桥梁.在高中,化学计算大多都是以物质的量为中心展开的,能否学好物质的量对高中化学的学习有重要影响.学好物质的量的关键在于准确理解有关概念,把握各概念之间的 相似文献
4.
李万春 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(1)
敛和敛,字形相近,古书中往往混用。如《春秋左传》的“敛盂”,有作“(佥欠)盂”的;《荀子·富国》“厚刀布之敛”、《诗·大雅荡》“敛怨以为德”之“敛”,亦作“(佥欠)”的;有的词书径释“(佥欠)”为“敛”的异体字。其实,敛、(佥欠)二字的音、形、义都有差 相似文献
5.
李万春 《数理化学习(高中版)》2011,(7):46-49
氧化还原反应是中学化学中重要的反应类型,贯穿在化学学习的始终.氧化还原反应的规律性很强,理解这些规律对于学好这部分知识和理解元素化合物的性质都很重要,下面就其中几个重要的规律举例进行分析. 相似文献
6.
李万春 《数理化学习(高中版)》2004,(21)
原电池原理是中学化学中重要的理论知识,有关内容可与物理学中的稳恒电流、生物学中的重金属离子的污染等知识点相联系,是理科综合命题的好题材.本文略举几例,说明原电池原理在解决理科综合试题中的运用. 相似文献
7.
李万春 《数理化学习(高中版)》2015,(1):42-45
烃的含氧衍生物是有机化学基础模块中的主干知识,在有机化学的学习中起承上启下的作用.要学好本专题内容,需要探索有效的学习方法,在此基础上,理顺各知识点之间的内在联系,并了解这部分的重要考点,做到有的放矢.一、学习方法点拨1.由个别到一般,再由一般到个别策略.代表性有机物是学习各类有机物的基础,掌握它们的结构、性质、用途及制法,采用类推法,可以得出它们同系物的相关知识,从而可推导出 相似文献
8.
李万春 《数理化学习(高中版)》2015,(2):35-37
在所学的有机物中,酯和卤代烃能发生水解反应.在与生命活动相关的基本营养物质中,二糖和多糖、油脂、蛋白质等都能发生水解反应.以水解反应作为知识主线学习本章知识,可以提纲挈领,把握知识联系,提高学习效率.一、基本营养物质的水解反应1.油脂的水解跟酯类的水解反应相似,在适当的条件下(如有酸或碱在加热条件下),油脂跟水能够发生水解反应,生成甘油和相应的 相似文献
9.
李万春 《数理化学习(高中版)》2003,(1)
在化学学习的过程中,金属活动顺序表、酸、碱和盐的溶解性表以及元素周期表这三张表极其重要,仔细研究这三张表,挖掘有关的知识规律,对学好化学能起到切实的指导作用.本文将对这三张表在化学学习中的作用做一总结,供参考. 相似文献
10.
韩愈是我国唐代著名的散文家,也是一位“弟子盈门”的教育家。在教育方面他曾发表过一些很好的见解,有些观点在今天仍有其积极意义,值得我们批判地加以继承。《师说》是集中而具体地反映韩愈教育思想的名篇。 相似文献