浅谈如何培养学生的体育兴趣

随着课程改革的深入和初中升学体育考试的实行,近几年来,学校不断地增加和改善体育的场地、器材、体育经费,但是随着学生年龄的增长,喜欢上体育课的人非但没有增加,反而明显地减少。不少学生在课堂上无精打采,课外活动中却生龙活虎。可以说,学校体育造就了相当多的既是无参加体育活动意识,又是无参加体育活动能力的“合格人才”。由于对学校体育理解的偏差,将学校体育与升学考试、竞技体育混淆,使学生对体育锻炼兴趣逐渐降低。本文就初中体育教学如何培养学生体育兴趣,与广大从事体育教学的教师共同探究,共同提高。     

资本禀赋、感知价值、政府补贴对农户清洁取暖采纳行为的影响

农户清洁取暖采纳行为是实现农村散煤长效治理和能源结构可持续变迁的关键。为系统阐释农户清洁取暖采纳行为机理,本文基于汾渭平原农户调查数据,采用二元Probit和OLS计量方法实证分析了资本禀赋、感知价值与政府补贴对农户清洁取暖采纳行为的影响。结果显示：①作为一组结构性要素资源,资本禀赋反映了农户“能力大小”;作为一套感知评价系统,感知价值反映了农户“有心程度”;当农户“既有心又有力”时,采纳清洁取暖的行为趋向性更明显。②作为清洁取暖采纳的实际行动者,农户的主体性作用十分重要。如果没有资本禀赋等结构性要素资源的支撑,农户大概率不会实施清洁取暖;同时,如果没有农民自发自觉地实施收益要求与成本风险规避考量形成的感知价值判断,结构提供的资源也难以转化为清洁取暖的具体行动,即感知价值在资本禀赋与农户清洁取暖采纳行为间的中介作用存在。③作为一项激励机制,政府补贴可以通过强化农户清洁取暖利益感知、缓解农户清洁取暖成本与风险压力感知,进而正向调节感知价值与农户清洁取暖采纳行为间的影响关系。据此,本文提出了促使农户资本禀赋积累、提升农户清洁取暖感知价值以及落实政府补贴的政策建议。     

基于自主创新的陕北能源产业集群竞争力研究

陕北能源产业集群的发展目前尚处在初级阶段,其产业集群竞争力水平亟待提高,主要表现在:陕北能源产业的关联性不强;陕北能源产业发展缺乏自主集群创新机制和企业融资渠道不畅通三个方面力了提升陕北能源产业集群竞争力,应延伸能源产业集群产业链,构建能源产业集群自主创新网络,完善能源企业自主创新的融资渠道.     

内蒙古科右前旗好力宝叶腊石矿地质特征

内蒙古自治区科尔沁右翼前旗好力宝嘎查叶腊石矿位于兴安盟科尔沁右翼前旗境内,行政区划属科尔沁右翼前旗桃合木苏木管辖。矿区属兴安盟东北部草原区,为浅丘丘陵区,海拨高度多在550m～890m,地势西高东低,牧草丛生,基岩露头出露,多半为掩盖区。区内水系不发育,由于地形起伏较小,两侧沟谷季节性流水,在雨季形成暂时性水流。本文在前人调查研究的工作成果的基础上,对该矿区区域成矿背景,地质特征,矿床成因进行了总结和分析。     

中国农户环境友好型农药施用行为影响因素的Meta分析

为进一步揭示影响农户农药施用行为的关键因素并深入分析研究层面分歧的原因,以国内外43篇已公开发表的期刊文献为基础数据库,运用Meta分析方法剖析中国范围内农户农药施用行为的关键因素是否完全同质,在允许异质性存在的条件下影响农户农药施用的关键因素及不同因素影响强度随时间的变化规律。结果表明：①农户农药施用行为的关键因素并非完全同质,年龄、家庭年收入、对农药知识的了解等存在显著异质性。②农户性别、教育程度、风险偏好、对农药知识的了解、种植年限、农业收入占比、是否参加过农药施用培训和是否有农药残留检测是影响农户施药行为的关键因素。③随时间推移,受教育程度、风险偏好、对农药知识的了解、是否参加农药施用培训和政府宣传支持对农户施药行为影响强度逐渐增加;性别和农业收入占比影响显著且趋势较为稳定;其余变量影响强度均不同程度的减弱。最后基于实证结果提出政策和学术两个层面的建议。     

如何求得新操好景常在

笔者在最近的调查了解中发现,中学生广播操（一）〔以下简称新操〕在会操一段时期后,不少学校的会操现状令人担忧,动作走样、抢节拍、过渡动作省略已成为会操中存在的普遍问题。针对这一现状,笔者结合我校的教学和会操实际,谈谈如何求得新操的好景常在。一、学生学会...     

先秦儒家"性""欲"之辨——兼与周德清先生商榷

关于人之“性”与人之“欲”,最早的认识从孔子开始。《论语》大量记述了孔子对“欲”的言说,他认为“欲”是“性”发的结果,“欲”可分为:“性”发而皆中节的“和之欲”和“性”发而失中节的“贪之欲”。“和之欲”经《中庸》的进一步阐释,为孟子所继承并提出性善说;“贪之欲”为荀子所发挥,提出了性恶说。     

新时期成人教育发展特征论

新时期成人教育的发展正在表现着全民性、个性化、生活性、主体性和终身性等特征。中国成人教育只有在培养目标、内容、方法等方面满足成年人发展和社会进步的需要,才能加速自身发展。     

摘记·制表·讨论·练习──鲁迅《自传》的教学结构

摘记·制表·讨论·练习──鲁迅《自传》的教学结构甘南师范学校李世平１９３４年，应英国人伊罗生之托，鲁迅和茅盾编选一部题名《草鞋集》的中国现代短篇小说集。该书计划收入各入选作者的小传，鲁迅的《自传》就是为此而写的。根据教材特点，编辑意图和学生实际、本文...     

中国古代史教学中的民族问题

中国民族史是中国历史的重要组成部分，中国古代民族史亦是中国古代史的重要组成部分。在如今的中国古代史教学中，由于受各种教材的局限，教学过程中涉及到的民族问题总是意犹未尽，加之教材编纂过程中太过强调汉民族的中央政权，故涉及到民族史部分的内容总会让学生产生一些错误的认识与判断。在中国古代史教学改革的过程中，鉴于现在使用教材的具体情况，笔认为当注意如下问题。