留意身边资源 让语文“活”起来

教材来源于生活．从生活中来，到生活中去。因此，在教学中教师要多从学生的生活和经验出发，联系生活实际．开发可供学生进行观察、实验、推理、验证、交流等教学活动的教学内容。     

“傻子”的风采

什么是“傻”?字典里有两种解释:一是头脑糊涂,不明事理;二是死心眼,不知变通。而我谈的“傻”,可以理解为——不会投机取巧,不会见利就钻,让自己吃亏、挨累、受委屈……我有一个好朋友,她快40岁了,在少先队这块红色的土地上“傻傻”地耕耘了21年。     

我国金融创新的现状评析

我国金融创新由于受体制、技术等多方面因素的制约，目前与发达国家和地区相比，存在很大差距。针对我国金融创新存在的问题，需要加强：竞争性市场的培育、创新主体的重塑、创新环境的改善、金融法规的完善、科技战略的调整及加强金融工程的研究。