抓住关键条件

[题目]一个长方体, 高减少2厘米,就成为一个正方体,且表面积比原来减少了40平方厘米。求原长方体的表面积和体积。     

对外汉语教学语言的运用艺术

对外汉语教学语言是汉语普通话的一种职业变体。由于对外汉语教学的教学对象、教学目的和教学方法的特殊性,在教学语言的运用上与一般的教学语言有所不同,本文从六个方面探讨了对外汉语教学语言的运用艺术。     

黑蛇几天才能完全爬进山洞

[题目]一条长80分米的黑蛇，以5/14天爬7.5分米的速度爬进一个山洞，如果蛇尾每1/4天长出11/4分米，黑蛇几天才能完全爬进山洞?     

试论语文情感教育对师生双方的意义

语文课程有着能引起体验的情感性内涵,情感教育是其重要内容而不是附加任务。实施语文情感教育不仅能把学生培养成知识能力、情感和意志全面发展的新一代,而且对于提升教师的生命质量也具有十分重要的意义。     

小学数学课导入“九做到”

一石激起千层浪,一堂课如果有好的开头,就能先声夺人,造成学生渴望追求新知的心理状态,激起他们的学习兴趣,吸引他们的注意力,启发他们的思维。那么小学数学课应该怎样导人呢?一、做到有趣学习的最好刺激是对所要学的内容的兴趣。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。例如,教学《小数的性质》时,可创设这样的问题情境,激发学生的求知欲:     

全媒体出版背景下的图书馆文献资源建设研究

全媒体时代的到来给出版行业带来了巨大变革,这种变革已经直接影响其下游的图书馆文献资源建设.本文回顾了近年来全媒体出版的快速发展趋势,以及其对图书馆文献资源建设带来的重大影响,并基于这样一种时代背景,分析当前图书馆行业文献资源建设存在的不足,提出相应的对策.     

合起来卖苹果

两个少年在市场上卖苹果，一个要2个卖5角，另一个要3个卖1元。他们的篮子里各有30个苹果，第一个少年可以卖7元5角，第二个少年可以卖10元。为了表示友好和便于买卖，他们商定：把两个人的苹果合起来卖，不挑不选，l元5角5个。卖完后，他们惊奇地发现：结果卖了18元，比原来能卖的钱多出5角。没差没错，怎么会多出5角钱呢？这钱应该归谁呢？     

乡村文化振兴背景下社区教育发展研究——以安康市乡村为例

社区教育在乡村文化振兴背景下如何高质量发展,各地情况大不相同。本文以陕南安康部分乡镇为例对乡村文化振兴中社区教育情况进行调研,对存在的问题进行了分析,据此提出乡村振兴下社区教育要强化乡村社区教育管理机制,强化公共文化设施,强化乡村文化服务队伍建设及强化社区教育在文化传承中作用等建议。     

加强小学数学教学中的素质教育

一、适时渗透思想教育数学是研究数和形的一门学科。数学与工农业生产和人们生活有着极其紧密的联系 ,因此 ,在使学生学习到数学知识的同时 ,结合教学内容有目的、有计划地对学生进行思想方面的教育 ,是素质教育对小学数学教学的基本要求之一。例如 ,“水是由氢和氧按１∶８的重量化合而成的 ,５ ４千克的水中应含氢和氧各多少千克？”这是一道按比例分配的应用题。从氢和氧的重量比为１∶８出发 ,可思考得出 :把５ ４千克水平均分成９份 ,氢的重量占１份 ,氧的重量占８份。再联系分数的意义 ,可引导学生得出水中含氢的重量占水的重量的 ,…     

分数百分数应用题编题训练

在分数、百分数应用题教学中,适时引导学生进行编题练习,可变学生被动做练习为主动地学,变被动地解题为主动探索题中的数量关系,变死记硬套解题类型为全面掌握应用题的整体结构。同时,编题对提高学生运用语言、数学术语的表达能力,联系生活实际,渗透德育教育,深入理解应用题的结构和数量关系,培养学生的发散思维能力都有很大益处。教学中,采用的编题形式有：一、填补型一般为看问题补条件,或根据条件补问题。例如：甲仓库存粮１２０吨,比乙仓库存粮少１３,一一一一？引导学生根据题中的数量关系,从不同角度提出问题,培养学生…