我国外贸政策调整刍议

后过渡期，中国在外贸政策亟待调整，应充分考虑入世承诺的履行、国际收支状况、经济结构和比较优势，借鉴某些典型国家的对外贸易政策，时我国时外贸政策进行合理调整。     

谈调动学生课堂学习积极性的方法

在整个教学过程中,激发学生学习的积极性,是提高教学质量的前提.科学巨匠爱因斯坦说:"我认为,对于一切来说,中有'热爱'才是最好的老师."因此,培养学生的学习兴趣,使他们热爱所学的学科,启发他们的求知欲望,对于提高教学质量,具有十分重要的意义.     

掉落的桃花瓣

某幼儿园小（二）班的窗口对着两棵桃树．只要一打开窗子．师生们就能看到满树桃花绽放的笑脸。在一个风和日丽的春日,吴老师带着幼儿围在桃花树下,仰头看着满树的桃花。关老师高兴地说：“快看,树上都有什么？漂亮吗？”幼儿大声地说：“是花!”“漂亮!”幼儿的声音虽高,可是,昊老师却没有听到他们兴奋与赞叹的情感。难道那一树的美丽还不能引起他们的悸动吗？于是．吴老师又投入了“十二万分”的激情．赞叹道：“桃花真美呀!你们喜欢吗？”幼儿异口同声地回答：“喜欢!”然而吴老师听出来这只是幼儿平日里模式化的回答习惯,他们依然没有对桃花表现出关注和赞美,也没有提出任何与桃花有关的问题。     

关于校园网站建设的问题与建议

随着计算机网络技术的迅猛发展,校园网站建设在学校的宣传、教育、培训等方面发挥着日益重要的作用。但是,由于对校园网站定位的偏差以及教育理念的束缚,当前校园网站在内涵的丰富、资源的共享以及应用功能的开发等方面存在不足。本文结合对校园网站建设现状分析了以上问题,并提出了几点建议。     

国外紫花苜蓿引种试验

对引自美国、加拿大、澳大利亚和德国的11个紫花苜蓿品种,以生育期、返青率、叶面积、株高、光合指数、鲜草产量和虫害等为观测指标进行了引种试验。结果表明,大富豪、四季旺、德国大叶、苜蓿王C2009和WL323ML5个品种表现较为突出,光合作用强,单位时间内有机物质的积累量多,产草量高,虫害少,返青率高,其余6个品种较差。     

探究性学习在英语教学中的实施策略

探究性学习是新课程倡导的一种学习方式,是一种学生学习方式的根本改变。探究性学习指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为实破点,通过质疑、发现问题;调查研究、分析研讨,解决问题;表达与交流等探究学习活动,获得知识,激发情趣,掌握程序与方法。但并不是所有的问题都适合探究性学习模式,英语学科教学中的探究性学习应该根据学生的认知基础选择有效的方法和策略,才能达到真正意义上的探究。一、突出探究性学习的主要特点一是自主性。在教学过程中把学生作为活动的主体,以学生的主体活动为中心来展开教学过程。经过积极的探索和发现、亲身的体验与实践,以自己的方式将知识纳入到认知结构中,并尝试用学过     

关于高等教育质量国家标准制定的若干思考

制定高等教育质量国家标准有助于提高教育质量及管理效率。制定国家标准必须对教育质量与教学质量这两个基本概念有清晰的认识,在此基础上,明确制定主体、制定目的,遵循科学性、全面性、共识性、可操作性、开放性等原则,并着力解决好制定过程面临的稳定性与发展性、标准化与特色化、教育性与认证性等矛盾。     

公共关系在我国呈现出的误区及其解决办法

公共关系在我国发展已有二十多个年头，其在组织管理中举足轻重的作用已经得到体现，但是公共关系的误区也随之体现出来，澄清这些误区，并且妥善的解决，对现代组织的发展具有重要意义。     

陕西省可持续发展能力评价指标体系的构建

本文依据区域可持续发展理论,在可持续发展评价指标体系构建方法的基础上,结合陕西省的实际,构建了一套陕西省可持续发展能力评价指标体系,并提出了陕西省可持续发展能力评价指标体系应用的政策建议。